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1 . 科学家们创造出了许多物理思维方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、模型法、类比法和比值定义法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A．根据速度定义式 ，当 非常小时，就可以用 表示物体在某时刻的瞬时速度，应用了微元法 |
| B．在探究两个互成角度的力的合成规律时，采用了控制变量的方法 |
| C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代的思想 |
D．加速度的定义 采用的是比值定义法 |
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2 . 有关加速度的理解，下列说法正确的是（ ）
| A．匀变速运动过程中，速度变化量的方向一定与加速度方向相同 |
| B．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变 |
| C．速度变化量越大，加速度越大 |
| D．加速度不断减小，速度可能会不断增大 |
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3 . 有关加速度的说法，正确的是（ ）
| A．物体加速度的方向与物体运动的方向不是同向就是反向 |
| B．物体加速度方向与物体所受合外力的方向总是相同的 |
| C．当物体速度增加时，它的加速度也就增大 |
| D．只要加速度为正值，物体一定做加速运动 |
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4 . 关于加速度的物理含义，下列说法正确的是（ ）
| A．加速度表示速度增加 | B．加速度表示速度变化 |
| C．加速度表示速度变化的快慢 | D．加速度表示速度变化的大小 |
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5 . 为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（ ）
| A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/s |
| B．运动员在前7s的平均速度是8.71m/s |
| C．运动员在7s末的瞬时速度约为0.92m/s |
| D．无法知道运动员在7s末的瞬时速度 |
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6 . 如图所示小球以v1=4m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经
后以v2=3m/s的速度沿同一直线反弹．小球在这0.1s内的加速度为（ ）
后以v2=3m/s的速度沿同一直线反弹．小球在这0.1s内的加速度为（ ）| A．10m/s2，方向向右 | B．10m/s2，方向向左 |
| C．70m/s2，方向向右 | D．70m/s2，方向向左 |
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7 . 下列说法正确的是（ ）
| A．“北京时间10点整”，指的是时间间隔，一节课是40min，指的是时刻 |
| B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 |
| C．研究地球上各地的气候差异，可以将地球看成质点 |
| D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点 |
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8 . 一辆汽车行驶在平直的公路上，某时刻油管破裂，每隔相同时间有一滴油滴出，选取汽车运动的方向为正方向，我们可以根据油滴之间的距离判断汽车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
| A．沿运动方向，油滴之间的距离增大时，汽车加速度一定增大 |
| B．沿运动方向，油滴之间的距离增大时，汽车的加速度一定不变 |
| C．沿运动方向，油滴之间的距离减小时，汽车的加速度可能增大 |
| D．沿运动方向，油滴之间的距离减小时，汽车的加速度一定减小 |
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2023-12-20更新
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144次组卷
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2卷引用：宁夏中卫中学2023-2024学年高三上学期第四次综合考试理科综合试卷
9 . 一辆汽车以速度v行驶了
的路程，接着以10km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是20km/h，则v是（ ）
的路程，接着以10km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是20km/h，则v是（ ）| A．10km/h | B．20km/h | C．30km/h | D．40km/h |
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10 . 下列关于直线运动的说法中正确的是（ ）
| A．物体的加速度逐渐减小速度却可能逐渐增大 |
| B．匀加速直线运动中，物体在相同时间间隔内的位移增量是相同的 |
| C．自由落体运动中，质量大的物体自由下落的加速度大 |
| D．匀加速直线运动中，在第1秒内，第2秒内，第3秒内的位移比为1：3：5 |
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