1 . 某学校课外物理兴趣小组的同学们自制了一条直轨道用于遥控赛车比赛。制作完成后,他们用一辆遥控赛车对轨道进行了测试,并用传感器记录下赛车在14s内的运动数据,用电脑处理数据后得到如图所示的速度—时间图像。
(1)BC段的加速度大小是______ 。
(2)在12s末的瞬时速度为______ m/s。
(3)为了保证测试的顺利进行,直轨道应不短于______ m。
(1)BC段的加速度大小是
(2)在12s末的瞬时速度为
(3)为了保证测试的顺利进行,直轨道应不短于
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2 . 一物体自时开始做直线运动,其速度图线如图所示。在内,物体的加速度最大值为________ ,离出发点最远距离为________ m。
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3 . 如图所示,物体在水平拉力F=10N的作用下,沿水平面做匀速直线运动,2s后撤去拉力,其v-t图象如图所示,则物体所受的摩擦力大小f=________ N;撤去拉力后,物体加速度大小a=_______ m/s2;物体的质量为_________ kg。
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4 . 甲、乙两物体做直线运动的图如图所示,则可知甲的加速度___________ ,第2s内物体乙的位移为__________ m。
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5 . 某质点运动的v-t图像如图所示,回答下列问题:
(1)第2s内物体的加速度为_______________ 。
(2)第3s内物体的运动为________________ 。
(选填“匀加速直线运动”或“匀减速直线运动”)
(3)前3内的速度改变量为________________ 。
(1)第2s内物体的加速度为
(2)第3s内物体的运动为
(选填“匀加速直线运动”或“匀减速直线运动”)
(3)前3内的速度改变量为
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6 . 如图,甲图中物体的速度为__________ m/s,乙图中物体的加速度为__________ 。
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7 . 某质点运动的图像如图所示,回答下列问题:
(1)第内物体的加速度为_____________ 。
(2)第内物体的运动为_____________ 。(选填“匀加速直线运动”或“匀减速直线运动”)
(3)前内的速度改变量为_____________ 。
(4)牛顿第三定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____________ ,方向_____________ ,作用在_____________ 。作用力和反作用力特点:分别作用在_____________ 的物体上,它们同时_____________ ,同时消失,是同种性质的力。
(1)第内物体的加速度为
(2)第内物体的运动为
(3)前内的速度改变量为
(4)牛顿第三定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小
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8 . (1)如下(1)图所示,和分别是甲乙两物体的图象,则甲物体的速度_______ ,时,甲、乙两物体相距_______ 。
(2)某质点向正东方向运动,如下(2)图是它的图象,则第4秒内质点的运动方向为_______ (填“向东”或“向西”)、加速度大小为_______ ,方向_______ (填“向东”或“向西”),4秒内的位移是_______ m。
(2)某质点向正东方向运动,如下(2)图是它的图象,则第4秒内质点的运动方向为
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9 . 某质点运动的v-t图像如图所示,回答下列问题:
(1)第2s内物体的加速度为_______________
(2)第3s内物体的运动为________________ (选填“匀加速直线运动”或“匀减速直线运动”)
(3)前3内的速度改变量为________________
(4)前3内的平均速度为__________________ (保留到小数点后一位)
(1)第2s内物体的加速度为
(2)第3s内物体的运动为
(3)前3内的速度改变量为
(4)前3内的平均速度为
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10 . 如图所示,是一个物体向东运动的速度图像,由图可知0~10s内物体的加速度是___________ m/s2;整个过程物体的总位移是___________ m。
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