组卷网 > 知识点选题 > 两个力成特殊角时的合力的计算
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 作用在同一物体上的两个力的大小分别为F1=20N、F2=20N。先用作图法求出两个力的夹角分别为60°、90°、120°时合力的大小和方向,再通过计算法求解。
2021-02-26更新 | 294次组卷 | 4卷引用:【暑假辅导班】2021年新高一物理暑假精品课程(人教版2019)第十四讲 力的合成
2 . 岸边两人同时用力拉小船,两力的大小和方向如图所示。请分别用作图法和计算法求出这两个力的合力。
2021-02-26更新 | 382次组卷 | 3卷引用:【暑假辅导班】2021年新高一物理暑假精品课程(人教版2019)第十四讲 力的合成
3 . 潜水钟是一种水下救生设备,它是一个底部开口、上部封闭的容器,外形与钟相似。潜水钟在水下时其内部上方空间里存有空气,以满足潜水员水下避险的需要。为计算方便,将潜水钟简化为截面积为S、高度为h、开口向下的圆筒;工作母船将潜水钟由水面上方开口向下吊放至深度为H的水下,如图所示。已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g,大气压强为p0H>>h,忽略温度的变化和水密度随深度的变化。
(1)若吊杆两侧绳的拉力夹角为60°,拉力大小为T,求绳对吊杆的作用力大小;
(2)潜水钟在深度为H的水下时,求进入圆筒内水的高度l
2021-01-12更新 | 504次组卷 | 3卷引用:2021届辽宁省新考高适应性考试--知识点专项练习
19-20高一·全国·课时练习
解答题 | 适中(0.65) |
4 . 两个大小相等的共点力F1F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N,则当它们间夹角为120°时,合力的大小为多少?
2021-02-12更新 | 347次组卷 | 4卷引用:【暑假辅导班】2021年新高一物理暑假精品课程(人教版2019)第十四讲 力的合成
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19-20高一·浙江·阶段练习
解答题 | 较易(0.85) |
5 . F1F2的合力大小随着它们的夹角变化的关系如图所示(F1F2的大小均不变,且F1F2)。
(1)求F1F2的大小?
(2)当两个分力的夹角为90°时,求合力F的值?
2020-12-30更新 | 417次组卷 | 4卷引用:【暑假辅导班】2021年新高一物理暑假精品课程(粤教版)-第十四讲 力的合成-
6 . 如图所示,物体受到4个力作用,它们分别分布在两条互相垂直的直线上,F1=5N,F2=8N,F3=7N,F4=11N,求它们的合力的大小和方向(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)。
2020-12-21更新 | 288次组卷 | 4卷引用:【暑假辅导班】2021年新高一物理暑假精品课程(粤教版)-第十四讲 力的合成-
7 . 物体在五个共点力的作用下保持平衡,如图所示,其中F1大小为10N,方向水平向右,求:
(1)若撤去力F1,而保持其余四个力不变,其余四个力的合力的大小和方向;
(2)若将F1转过90°,物体所受的合力大小。

2020-09-27更新 | 612次组卷 | 5卷引用:2021人教版必修第一册 第三章 3. 5 共点力的平衡 课中练习
11-12高一·全国·课时练习
解答题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 如图所示,两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头。其中一人用了450 N的拉力,另一个人用了600 N的拉力,如果这两个人所用拉力的夹角是90°,求它们的合力。(试用计算法和作图法)
   
9 . “新冠肺炎”的易传染性让每一个接触到病毒的人都有可能成为被感染的对象。如果在一些易传播的环境中启用机器人替代人工操作的话,就可以有效防控病毒传播,其中送餐服务就是机器人应用的一个领域,只要设置好路线、安放好餐盘,它就会稳稳地举着托盘,到达指定的位置送餐,如图所示。若某一隔离病区的配餐点和目标位置在相距x=43m的直线通道上,机器人送餐时从静止开始启动,加速过程的加速度大小a1=2m/s2,速度达到v=2m/s后匀速,之后适时匀减速,恰好把食物平稳送到目标位置,整个送餐用时t=23s。若载物平台呈水平状态,食物的总质量,食物与平台无相对滑动,g取10m/s2,试求:
(1)机器人加速过程位移的大小x
(2)匀速运动持续的时间t0
(3)减速过程中平台对食物的平均作用力F的大小。
2020-07-03更新 | 1021次组卷 | 13卷引用:2021年高考物理专项攻关高分宝典--专题01 直线运动
共计 平均难度:一般