1 . 某兴趣小组在“研究小球平抛运动”的实验中：

(1)在如图甲所示的演示实验中，当用不同的力向右敲打弹簧片时，发现A、B两球总是同时落地，这说明______（填标号）。

A．平抛运动的轨迹是一条抛物线

B．平抛运动的飞行时间与抛出速度有关

C．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动

D．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动

(2)如图乙，将两个相同的斜槽固定在同一竖直平面内，末端均水平，斜槽2与光滑水平板平滑衔接，将两个相同的小钢球从斜槽上相同高度处同时由静止释放，观察到两球在水平面内相遇，即使改变释放的高度，观察到两球仍在水平面内相遇，这说明______（填标号）。

A．平抛运动是匀变速运动

B．平抛运动的飞行时间与高度无关

C．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动

D．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动

(3)该小组同学利用频闪照相机拍摄到小球做平抛运动的频闪照片如图丙所示，图中背景正方形小方格的实际边长为，a、b、c、d是小球运动过程中的四个位置，重力加速度大小取，则由照片可得小球做平抛运动的初速度大小为______m/s，小球经过b点时的速度大小为______m/s。

2 . 甲、乙个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验。
   
（1）甲同学采用如图甲所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出，实验可观察到的现象应是_____________________。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_______。
A．平抛运动在竖直方向是自由落体运动
B．平抛运动在水平方向是匀速直线运动
C．平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动
D．平抛运动飞行时间与高度有关
（2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片。已知图中Oa、ab、bc的距离均为x，重力加速度为g。则由图可求得该小球的初速度大小为__________________。

3 . 在“研究小球做平抛运动的规律”的实验中：
（1）如图甲所示的实验中，观察到两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向做______；如图乙所示的实验：将两个光滑斜轨道固定在同一竖直面内，滑道末端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的相同高度由静止同时释放，观察到球1落到水平板上并击中球2，这说明平抛运动在水平方向做______；

（2）如图丙是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10 m/s²，根据图中数据可知小球做平抛运动的初速度为_________m/s。

4 . 某学习小组的同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

（1）甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤击打的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明____________。
（2）乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能同时以相同的初速度v₀分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到两小球在水平面上的某位置相撞。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明____________________。

5 . 如图，用小锤轻击弹簧金属片，A球向水平方向飞出，同时B球被松开，竖直向下运动．

（1）用不同的力打击弹簧金属片，可以观察到______ ．
A．A球的运动线路不同，B球的运动线路相同
B．A、B两球运动线路均相同
C．A、B两球同时落地
D．力越大，A、B两球落地时间间隔越大
（2）用频闪照相的方法研究A、B两球的运动，如图2是它们运动过程的频闪照片，仅从照片上看，相邻竖直线之间的距离相等，相邻水平线之间的距离不相等，据此，可以认为______
A．小球在水平方向做匀速运动        
B．小球在水平方向做匀加速运动
C．小球在竖直方向做匀速运动        
D．小球在竖直方向做匀加速运动．