组卷网 > 知识点选题 > 万有引力常量的测定
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解析
| 共计 109 道试题
1 . 下列说法中,正确的是(  )
A.行星在椭圆轨道上运行速率是变化的,离太阳越远,运行速率越大
B.重力做功与物体运动的路径有关
C.卡文迪许首次在实验室中比较准确地得出了引力常量G的数值
D.第二类永动机不能制成的原因与第一类永动机不能制成的原因不同
2024-02-22更新 | 67次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高一下学期阶段性检测(二)物理试题
2 . 在人类认识自然规律的过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就。下列描述不正确的是(  )
A.“月一地检验”将天体间的力和地球上物体受到的重力统一起来
B.伽利略研究自由落体运动时利用了实验和逻辑推理相结合的方法
C.牛顿潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳运动的三定律
D.卡文迪什巧妙地利用扭秤装置测出引力常量,他被誉为第一个“称量”地球质量的人
3 . 发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是(  )
A.牛顿、伽利略B.开普勒、伽利略
C.开普勒、卡文迪许D.牛顿、卡文迪许
4 . 下列叙述中,正确的是(  )
A.牛顿发现了万有引力定律,并用实验方法测出万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值
B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心
C.做平抛运动的物体,速度变化的方向始终是斜向下的
D.曲线运动一定是变速运动,但加速度可能不变
2023-09-13更新 | 92次组卷 | 1卷引用:陕西省安康市2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题
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5 . 新SI(单位制)自2019年5月20日(国际计量日)正式实施,这将对科学和技术发展产生深远影响,根据所学知识判断,下列选项正确的是(  )
A.“焦耳(J)”是国际单位制中的基本单位
B.“电子伏特(eV)”表示的是电势的单位
C.“毫安时(mA·h)”表示的是电量的单位
D.“引力常量(G)”用国际单位制中的基本单位表示为N·m²/kg²
2023-09-11更新 | 230次组卷 | 3卷引用:2024届陕西省宝鸡市高三下学期三模考试理科综合试题-高中物理
6 . 物理学科核心素养包括“物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任”。下列有关万有引力和万有引力定律的物理观念和科学思维的认识,正确的是(  )
A.只有天体之间才有万有引力
B.物体对地球的引力小于地球对物体的引力
C.万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的
D.引力常量G是卡文迪什第一个由实验的方法测定的,它没有单位
7 . 物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是(  )
A.开普勒通过分析行星的观测数据首先提出了日心说
B.胡克证明了如果行星的轨道是圆形,则它受到太阳的引力大小与它到太阳距离的二次方成反比
C.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量G
D.第谷通过对火星进行观测研究,发现行星的运行轨道不是圆而是椭圆
2023-07-04更新 | 71次组卷 | 1卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高一下学期期末检测物理试题
8 . 下列关于物理学史和物理思想方法,叙述错误的是(  )
A.卡文迪许在测量万有引力常量的实验中,运用了“放大法”
B.“牛顿第一定律”是牛顿通过大量实验得出的
C.从物理思想方法上讲,平均速度体现了“等效替代”的物理思想
D.加速度是采用“比值法”定义的物理量
9 . 关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是(  )
A.开普勒对他的导师—第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了开普勒行星运动定律
B.英国物理学家卡文迪什利用“卡文迪什扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量
C.伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性
D.牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识
2023-04-30更新 | 148次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市第六十六中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题
10 . 关于行星运动的规律,下列说法正确的是(  )
A.天文学家第谷通过艰苦的观测,总结出行星运动三大定律
B.开普勒进行“月—地检验”,并总结出了天上、地上物体所受的引力遵从相同的规律
C.牛顿巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里比较准确地测出了引力常量G
D.海王星是亚当斯和勒维耶各自独立研究推算出来的,后人称其为“笔尖下发现的行星”
2023-04-21更新 | 229次组卷 | 1卷引用:陕西省西安高新第一中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题
共计 平均难度:一般