名校
1 . 如图所示，有一个可视为质点的质量为
kg的小物块，从光滑平台上的A点以
m/s的初速度水平抛出，到达
点时，恰好沿点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端
点的质量为
kg的长木板，已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，小物块与长木板间的动摩擦因数
，木板下表面与水平地面之间的动摩擦因数为
，圆弧轨道的半径为
m，点和圆心
的连线与竖直方向的夹角
，不计空气阻力，g取10m/s2，求：
（1）求小物块到C点的动能。
（2）小物块滑到圆弧轨道末端点时的动能；
（3）要使小物块不滑出长木板，木板的长度
至少多长？
kg的小物块，从光滑平台上的A点以m/s的初速度水平抛出，到达点时，恰好沿点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端点的质量为kg的长木板，已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，小物块与长木板间的动摩擦因数，木板下表面与水平地面之间的动摩擦因数为，圆弧轨道的半径为m，点和圆心的连线与竖直方向的夹角，不计空气阻力，g取10m/s2，求：（1）求小物块到C点的动能。
（2）小物块滑到圆弧轨道末端
点时的动能；（3）要使小物块不滑出长木板，木板的长度
至少多长？
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名校
2 . 有一款推拉门，其三扇门板俯视如图所示，每扇门的宽度均为
，质量均为
，边缘凸起部位的宽度均为
。门完全关闭时，1号门板的左侧以及3号门板的右侧分别与两侧的门框接触时，相邻门板的凸起部位也恰好接触。测试时，将三扇门板均推至最左端，然后用恒力F水平向右推3号门板，每次都经过相同的位移
后撤去F，观察三扇门的运动情况。发现当恒力为
时，3号门板恰好能运动到其左侧凸起与2号门板右侧的凸起接触处。设每扇门与轨道间的动摩擦因数均相同，门板凸起部位间的碰撞及门板与门框的碰撞均为完全非弹性碰撞（不黏连）。不考虑空气阻力，取
。
（1）求每扇门与轨道间的动摩擦因数。
（2）若要实现三扇门恰好完全关闭，则恒力应是多大？
（3）若想让三扇门都到达最右侧门框处，则恒力至少是多大？
，质量均为，边缘凸起部位的宽度均为。门完全关闭时，1号门板的左侧以及3号门板的右侧分别与两侧的门框接触时，相邻门板的凸起部位也恰好接触。测试时，将三扇门板均推至最左端，然后用恒力F水平向右推3号门板，每次都经过相同的位移后撤去F，观察三扇门的运动情况。发现当恒力为时，3号门板恰好能运动到其左侧凸起与2号门板右侧的凸起接触处。设每扇门与轨道间的动摩擦因数均相同，门板凸起部位间的碰撞及门板与门框的碰撞均为完全非弹性碰撞（不黏连）。不考虑空气阻力，取。（1）求每扇门与轨道间的动摩擦因数。
（2）若要实现三扇门恰好完全关闭，则恒力应是多大？
（3）若想让三扇门都到达最右侧门框处，则恒力至少是多大？
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2023-03-20更新
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1074次组卷
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6卷引用：2024届河北省部分学校高三下学期模拟测试物理试卷（四）
2024届河北省部分学校高三下学期模拟测试物理试卷（四）（已下线）8.8动量和能量中的STSE问题-2024年高考物理一轮复习100考点100讲2023届山西省高三上学期第一次模拟考试理综物理试题（已下线）7.动量 动量及能量的综合-2023年云南、安徽、山西、吉林、黑龙江五省一模汇编2023届高考物理考前冲刺训练（辽宁适用）江苏省南京市第二十九中学2023-2024学年高三上学期10月摸底考试物理试题
名校
3 . 如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑圆弧轨道ABC与光滑水平轨道PA相切于A点，BC为圆弧轨道ABC的直径，O为圆心，OA和OB之间的夹角
。整个装置处于水平向右的匀强电场中。一质量为m、电荷量为
的带电小球（可视为质点）可以在圆弧轨道上的B点保持静止。现将该带电小球从水平轨道某点静止释放，小球经A点沿圆弧轨道ABC恰好能通过C点。已知重力加速度大小为g，
。求：
（1）匀强电场的电场强度E的大小；
（2）小球经过C点时，电场力对小球做功的功率P；（结果保留根号）
（3）小球在圆弧轨道上运动时对轨道的最大压力的大小。
。整个装置处于水平向右的匀强电场中。一质量为m、电荷量为的带电小球（可视为质点）可以在圆弧轨道上的B点保持静止。现将该带电小球从水平轨道某点静止释放，小球经A点沿圆弧轨道ABC恰好能通过C点。已知重力加速度大小为g，。求：（1）匀强电场的电场强度E的大小；
（2）小球经过C点时，电场力对小球做功的功率P；（结果保留根号）
（3）小球在圆弧轨道上运动时对轨道的最大压力的大小。
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2023-11-16更新
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1013次组卷
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6卷引用：河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高一下学期第四次月考物理试卷
