1 . 某实验小组利用如图所示的装置验证动能定理.先将宽度为的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线使小车通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码。实验主要步骤如下:
(1)将木板略微倾斜以平衡摩擦力,使得细线拉力做的功为合力对小车做的功;
(2)在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车(包含小车、小车中砝码和挡光片)的质量为,砝码盘和盘中砝码的总质量为,小车通过A、B处光电门时的遮光时间分别为、,A、B之间的距离为,当地重力加速度为.实验时,______ (填“需要”或“不需要”)满足,合外力对小车做的功为______ ,需要验证关于小车的动能定理表达式为______ 。(均用题中所给物理量符号表示)
(1)将木板略微倾斜以平衡摩擦力,使得细线拉力做的功为合力对小车做的功;
(2)在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车(包含小车、小车中砝码和挡光片)的质量为,砝码盘和盘中砝码的总质量为,小车通过A、B处光电门时的遮光时间分别为、,A、B之间的距离为,当地重力加速度为.实验时,
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2 . 如图所示,一端固定滑轮的长木板放在桌面上,将光电门固定在木板上的B点,用重物通过细线拉小车,且重物与力的传感器相连,若利用此实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量关系”的实验,已知小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取)。
(1)实施该实验时,__________ (选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)在正确规范操作后,测出小车通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,则小车通过光电门的速度为__________ 。(用物理量符号表示)
(3)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,还需要测量的物理量是__________ (写出所需物理量并用字母表示)。由实验得到合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为__________ (用测得的物理量表示)。
(1)实施该实验时,
(2)在正确规范操作后,测出小车通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,则小车通过光电门的速度为
(3)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,还需要测量的物理量是
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2023-03-13更新
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171次组卷
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2卷引用:陕西省汉中市2020-2021学年高一下学期期中联考物理试题
3 . 某实验小组为测量小球从某一高度释放,与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失,设计了如图所示的装置,让小球从某一高度由静止释放,与水平放置的橡胶材料碰撞后竖直反弹.调节光电门位置,使小球从光电门正上方释放后,在下落和反弹过程中均可通过光电门.(1)实验时,操作顺序应为______ (选填“A”或“B”,其中A为“先点击记录数据,后释放小球”,B为“先释放小球,后点击记录数据”),记录小球第一次和第二次通过光电门的遮光时间和.
(2)小球与橡胶材料碰撞损失的机械能转化为______ 能.已知小球的质量为m、直径为d,可得小球与橡胶材料碰撞导致的机械能损失______ (用字母m、d、和表示).
(3)请分析说明,可以采取什么办法减小实验误差?________________________
(2)小球与橡胶材料碰撞损失的机械能转化为
(3)请分析说明,可以采取什么办法减小实验误差?
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2023-01-13更新
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532次组卷
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4卷引用:2023届上海市静安区高三上学期一模物理试题
2023届上海市静安区高三上学期一模物理试题(已下线)力学压轴实验题(全国甲卷和Ⅰ卷)-2023年高考物理十年压轴真题题型解读与模拟预测(已下线)11.力学实验-2023年上海地区一模分类汇编2024届陕西省榆林市第十中学高三上学期第七次模拟考试物理试卷
名校
4 . 某学习小组用如图甲所示的装置验证动能定理。滑块A上固定有遮光条,滑块A与光电门B均放在水平气垫导轨上,滑块A用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,细线与气垫导轨平行,力传感器下方悬挂钩码,每次滑块A都从同一位置由静止释放。
(1)本实验_________ (填“需要”或“不需要”)满足钩码和力传感器的总质量远小于滑块A和遮光条的总质量的条件。
(2)实验前,先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则_______ 。
(3)实验时,保持滑块A和遮光条的总质量M与滑块A的释放点与光电门B间的距离L不变,改变所挂钩码的质量,将滑块A从同一位置由静止释放,读出力传感器的示数F和遮光条通过光电门B的时间t。从滑块A被释放到滑块A通过光电门B,合力对滑块A做的功_________ ;若在误差允许的范围内满足关系式_________ ,则动能定理得到验证。(均用F、L、M、d、t表示)
(4)小组同学根据所得实验数据,通过描点作出了如图丙所示的图像,该图像不过原点的原因可能是_________ 。
A.气垫导轨未调水平且释放滑块端较高
B.气垫导轨未调水平且定滑轮端较高
C.气垫导轨的充气泵气流太小,未将滑块完全吹离导轨
(1)本实验
(2)实验前,先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则
(3)实验时,保持滑块A和遮光条的总质量M与滑块A的释放点与光电门B间的距离L不变,改变所挂钩码的质量,将滑块A从同一位置由静止释放,读出力传感器的示数F和遮光条通过光电门B的时间t。从滑块A被释放到滑块A通过光电门B,合力对滑块A做的功
(4)小组同学根据所得实验数据,通过描点作出了如图丙所示的图像,该图像不过原点的原因可能是
A.气垫导轨未调水平且释放滑块端较高
B.气垫导轨未调水平且定滑轮端较高
C.气垫导轨的充气泵气流太小,未将滑块完全吹离导轨
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2022-11-12更新
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157次组卷
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2卷引用:江西省赣州市十六县市二十校2022-2023学年高三上学期期中联考物理试题
名校
5 . 小兵同学用光电计时仪器来探究小车在固定木箱上运动时受到的平均阻力情况。如图所示,给小车一个水平初速度,小车将在长木箱上运动。当小车经过光电门时,小车上端挡光片的挡光时间可以被仪器记录,最后小车停止。实验数据:小车总质量,挡光片宽度,挡光时间,小车经过光电门到停止运动距离约。
(1)小车经过光电门时的速度约为_________ ,此时小车的动能约为_______ 。
(2)小车运动时受到的平均阻力约为__________ 。
(1)小车经过光电门时的速度约为
(2)小车运动时受到的平均阻力约为
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名校
6 . 某实验小组同学利用如图所示的装置探究合外力做功与滑块动能改变量的关系。将遮光条安装在滑块上,用天平测出遮光条和滑块的总质量M,槽码和挂钩的总质量m。实验时,用游标卡尺测量遮光条宽度d,用刻度尺测量光电门1和2之间的距离L。将滑块系统系在绕过定滑轮悬挂有槽码的细线上,由静止释放,数字计时器记录下遮光条通过光电门1和2的遮光时间和。
(1)将槽码和挂钩的重力视为滑块系统受到的合外力,则需要满足______ 。
(2)滑块系统从光电门1运动到光电门2的过程中,合外力对其做的功为______ ;滑块系统动能的改变量为______ 。(用测量的物理量的字母符号表示)
(1)将槽码和挂钩的重力视为滑块系统受到的合外力,则需要满足
(2)滑块系统从光电门1运动到光电门2的过程中,合外力对其做的功为
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2022-06-16更新
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413次组卷
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3卷引用:河北省张家口市张垣联盟2021-2022学年高一下学期第三次月考物理试题
名校
7 . 用图甲所示的实验装置探究“动能定理”。某学习小组在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条。细线一端连着滑块,另一端绕过气垫导轨左端的定滑轮与力电传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。
(1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=_______ mm。
(2)下列实验要求中不必要 的一项是_______ (请填写选项前对应的字母)。
A.应使A位置与光电门间的距离适当大些
B.应使滑块质量远大于钩码和力电传感器的总质量
C.应将气垫导轨调至水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(3)实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变,改变钩码质量m,测出对应的力电传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块动能的变化量与合外力对它所做功的关系,处理实验数据时应作出的图象是_______ (请填写选项前对应的字母)。
A.作出“t-F”图象 B.作出“t2-F”图象
C.作出“t2-”图象 D.作出“-F2”图象
(1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=
(2)下列实验要求中
A.应使A位置与光电门间的距离适当大些
B.应使滑块质量远大于钩码和力电传感器的总质量
C.应将气垫导轨调至水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(3)实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变,改变钩码质量m,测出对应的力电传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块动能的变化量与合外力对它所做功的关系,处理实验数据时应作出的图象是
A.作出“t-F”图象 B.作出“t2-F”图象
C.作出“t2-”图象 D.作出“-F2”图象
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2022-04-25更新
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603次组卷
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10卷引用:2017届湖南省常德市高三模拟考试理综物理试卷
2017届湖南省常德市高三模拟考试理综物理试卷四川省成都市龙泉驿区一中2018届高三上学期第一次月考(8月)理综物理试题2020届天津市高三上学期期末模拟物理试题(已下线)【南昌新东方】高三理科综合能力测试20200223 0142022届黑龙江省齐齐哈尔市第一中学高三下学期二模物理试题(已下线)专题6.5本专题实验【讲】——2023年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考通用)安徽省六安市舒城中学2022-2023学年高二上学期开学考试物理试题(已下线)专题6.1 力学实验通性通法讲解-2023届高考物理二、三轮复习总攻略2023红对勾 一轮复习 第五单元 实验五 探究动能定理2023届四川省成都市实验外国语学校教育集团高三上学期联考理综物理试题(一)
8 . 某物理兴趣小组利用光电门探究动能定理的实验装置如图所示,小车上的挡光板的宽度为d,小车出发点A到光电门位置B间的距离为l。使小车从起点由静止开始运动,光电计时器记录小车上挡光板通过光电门的时间为t。已知小车和小车上的挡光板的总质量为M,钩码的总质量为m,重力加速度大小为g,各接触面均光滑。(答案均用题中给出物理量符号表示)
(1)小车通过光电门时的瞬时速度大小为______ ,此时小车和钩码组成的系统的动能为________ 。
(2)在小车由静止释放至运动到光电门的过程中,小车和钩码组成的系统所受合力做的功为________ 。
(3)若在误差允许的范围内,等式________ 成立,则可认为该过程系统动能定理成立。
(1)小车通过光电门时的瞬时速度大小为
(2)在小车由静止释放至运动到光电门的过程中,小车和钩码组成的系统所受合力做的功为
(3)若在误差允许的范围内,等式
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名校
9 . 某同学用如图所示的装置验证动能定理,实验研究对象为滑块(带遮光条).器材有:气垫导轨、滑块(带遮光条)、光电门M和N(与计算机相连),钩码和力学传感器等。
实验操作如下:
(1)开动气源,轻推滑块,当滑块上的遮光条经过光电门M的遮光时间明显大于其经过光电门N的遮光时间,则可以调节右底角螺丝使气垫导轨右端______ (填写“升高”或“降低”)一点,直到再次轻推滑块,滑块上的遮光条经过光电门M和N的时间相等,即可以认为气垫导轨水平;
(2)用细线跨过轻质定滑轮将滑块与力传感器和钩码相连,将滑块从右端静止释放,在细线水平拉动下先后经过光电门M、N;改变钩码质量,重复实验:
(3)实验中,实验小组测量了:①滑块(带遮光条)的质量,②力传感器和钩码的质量,③力传感器示数F,④遮光条经过光电门M、N的遮光时间、,⑤遮光条从光电门M运动到光电门N的时间,⑥光电门M、N之间的距离L,⑦遮光条宽度d.其中不必进行测量的是______ (填写编号);
(4)关系式______ 成立则表示动能定理得到验证(用测量的必要物理量符号表示).
实验操作如下:
(1)开动气源,轻推滑块,当滑块上的遮光条经过光电门M的遮光时间明显大于其经过光电门N的遮光时间,则可以调节右底角螺丝使气垫导轨右端
(2)用细线跨过轻质定滑轮将滑块与力传感器和钩码相连,将滑块从右端静止释放,在细线水平拉动下先后经过光电门M、N;改变钩码质量,重复实验:
(3)实验中,实验小组测量了:①滑块(带遮光条)的质量,②力传感器和钩码的质量,③力传感器示数F,④遮光条经过光电门M、N的遮光时间、,⑤遮光条从光电门M运动到光电门N的时间,⑥光电门M、N之间的距离L,⑦遮光条宽度d.其中不必进行测量的是
(4)关系式
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10 . 用如图甲所示装置做“验证动能定理”的实验。实验时,通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落,小铁球依次通过两个光电门a、b,测得遮光时间分别为和,两光电门中心点间的高度差为h。(1)用游标卡尺测得小铁球直径的示数如图乙所示,则小铁球的直径______ ;
(2)小铁球通过光电门a的速度为_______ ,通过光电门b的速度为________ (用测量的物理量符号表示)。
(3)若已知当地重力加速度为g,则验证动能定理的表达式为:________ (用测量的物理量符号表示)。
(2)小铁球通过光电门a的速度为
(3)若已知当地重力加速度为g,则验证动能定理的表达式为:
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