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解析
| 共计 8 道试题
1 . 用图甲所示的实验装置探究“动能定理”。某学习小组在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条。细线一端连着滑块,另一端绕过气垫导轨左端的定滑轮与力电传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。

(1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=_______mm。
(2)下列实验要求中不必要的一项是_______(请填写选项前对应的字母)。
A.应使A位置与光电门间的距离适当大些
B.应使滑块质量远大于钩码和力电传感器的总质量
C.应将气垫导轨调至水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(3)实验时保持滑块的质量MAB间的距离L不变,改变钩码质量m,测出对应的力电传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块动能的变化量与合外力对它所做功的关系,处理实验数据时应作出的图象是_______(请填写选项前对应的字母)。
A.作出“t-F”图象                              B.作出“t2-F”图象
C.作出“t2-”图象                         D.作出“-F2”图象
2022-04-25更新 | 610次组卷 | 10卷引用:2020届天津市高三上学期期末模拟物理试题
2 . 某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用如图甲所示的实验装置。

(1)将气垫导轨接通气源,通过调平螺丝调整气垫导轨使之______
A.水平B.左高右低C.左低右高D.哪一端高都行
(2)如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度Δd______cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后(向右)拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定,现测得挂一根橡皮条时滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为Δt,则滑块最后匀速运动的速度表达式为v_______;(用字母表示)。
(3)逐条增加橡皮条,多次重复实验。记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度,则画出的W-v2图象应是_______
A.B.
C.D.
3 . 如图所示为利用气垫导轨探究合力做功与物体动能变化关系的实验装置,钩码通过细绳拉动滑块在水平导轨上运动。

(1)本实验要求细绳与轨道平行,这是为了保证__________。(填正确答案标号)
A.滑块做匀速运动
B.滑块所受合力方向与位移方向保持一致
C.方便测量遮光时间
D.减小测量滑块速度时的误差
(2)为了简化合力的测量,实验小组决定用钩码的重力代替对滑块做功的合力,为减小实验误差,钩码的质量与滑块(包括遮光条)的质量之间应满足的关系是__________。(填正确答案标号)
A.钩码的质量远大于滑块的质量             B.钩码的质量远小于滑块的质量
C.钩码的质量等于滑块的质量                    D.钩码的质量略小于滑块的质量
(3)满足上述要求后,某次实验中测得∶遮光条的宽度为d,两光电门间的距离为l,滑块通过光电门1、2时的遮光时间分别为t1t2。为完成本实验,实验小组还需测出的物理量有钩码质量m和滑块(包括遮光条)质量M。用这些量及重力加速度g可表示本次实验中,合力对滑块做的功W=__________,滑块动能的增加量△Ek=__________。多次测量,测出的W__________Ek(填“>”“=”或“<”)。
2021-07-17更新 | 205次组卷 | 1卷引用:天一大联考2019-2020学年高一下学期期末测试物理试题
4 . 某学习小组用如图所示的实验装置验证“绳的拉力对滑块做的功与滑块动能变化的关系”。他们在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,细线一端连着滑块,另一端绕过气垫导轨左端的定滑轮在下方悬挂重物。调节滑轮使细线与导轨平行,重物的重力为F,现使滑块从A处由静止释放,已知遮光条的宽度d,气垫导轨已经调节水平。

(1)为了使绳的拉力约等于重物的重力,应满足的条件为___________________
(2)实验中除了测量滑块的质量M,遮光条通过光电门的时间t,还需要测量的物理量是__________(标明所测物理量的名称和符号)。
(3)只要关系式满足__________(用已知量和测量量的符号表示),就能完成实验目的。
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5 . 航天员可以在空间站进行科学实验。为测量空间站中一小球质量,航天员设计了如图甲所示的实验装置。在平面上A处固定一挡板,一轻质弹簧一端与挡板相连,B处装有光电门。

(1)用游标卡尺测量小球的直径,如图乙所示,小球的直径为___________cm。
(2)将小球与弹簧接触并压缩弹簧,记录弹簧的压缩量,求得弹簧的弹性势能为0.042J。由静止释放小球,小球到达B处前,弹簧已恢复原长,测得小球通过光电门的挡光时间为7.75ms,则小球的质量为___________kg。
(3)若水平面粗糙,对小球质量的测量___________(选填“有”或“无”)影响。
6 . 某同学利用如图甲所示的装置测量弹簧弹力做功,在水平桌面上固定好弹簧和光电门、将光电门与数字计时器(图中未画出)连接。

实验过程如下∶
(1)用游标卡尺测出固定于滑块上的遮光条的宽度为d
(2)用滑块把弹簧压缩到遮光条距离光电门为x0位置,并由静止释放,数字计时器记下遮光条通过光电门所用的时间t,则此时滑块的速度v=______(用题中所给符号表示);
(3)多次改变滑块的质量m,重复(2)的操作,得到多组'mv的值。根据这些数值、作出的图像,如图乙。根据图像,可求出滑块每次运动x0的过程中弹簧对其所做的功为_______;还可求出滑块与桌面之间的动摩擦因数为_____(用题中所给符号表示,重力加速度为g)。
7 . 某学习小组利用如图所示的实验装置验证“动能定理”。他们将气垫导轨(滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略)放在水平桌面上,将导轨调至水平。在气垫导轨上安装了光电门A和B,两光电门中心的距离为,滑块上固定一宽度为的遮光片,滑块和遮光片的总质量为。滑块用细线绕过水平桌面右端的定滑轮与质量为的钩码相连,将滑块移至光电门A左侧某一位置,由静止释放钩码,钩码落地前滑块已通过光电门B,滑块通过光电门A和B的挡光时间分别为。已知重力加速度为

(1)滑块从光电门A运动到光电门B的过程中,滑块、遮光片、钩码组成的系统所受合力对系统做功的表达式 ___________(用可能用到的符号表示)。
(2)滑块从光电门A运动到光电门B的过程中,滑块、遮光片、钩码组成的系统动能的增加量 ___________(用可能用到的符号表示)。
(3)经多次实验,总是大于,请分析造成这个结果可能的原因是___________(写出一条即可)。
8 . 如图甲所示为某探究小组设计的“用DIS测定动摩擦因数”的实验装置示意图。一长木板固定在水平桌面上,长木板上表面水平,轻弹簧水平放置在长木板上,其右端固定在长木板的C处,左端连一木块,木块上方固定有窄片P,当弹簧处于原长时,木块在A点处,光电门(未画出,用以测量窄片的遮光时间)固定在A点。第一次,将木块向右压缩弹簧使木块移到B点处并由静止释放,记下木块通过A处时窄片的遮光时间t1测出木块的质量m1;第二次,在木块上方增加砝码后,向右压缩弹簧使木块再次移到B点处并由静止释放,木块通过A处记下窄片的遮光时间t2。测出木块和砝码的总质量m2;如此反复多次实验。请回答下列问题:(已知重力加速度大小为g)

(1)为了测量木块与长木板间的动摩擦因数,实验中还需要测量的物理量有_______
A.窄片的宽度d
B.AB两点间的距离x
C.木块从B点运动到A点的时间t0
D.弹簧的劲度系数k
(2)在坐标纸上作出窄片遮光时间t的平方的倒数随木块质量的倒数变化的关系图象,如图乙所示,根据图线,求得木块与长木板间的动摩擦因数μ =__________,木块从B点运动到A点的过程,弹簧对木块做的总功WF =_____________。(用含abg及还需要测量的物理量字母表示)
共计 平均难度:一般