名校
1 . 某学习小组用如图甲所示的装置验证动能定理。滑块A上固定有遮光条,滑块A与光电门B均放在水平气垫导轨上,滑块A用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,细线与气垫导轨平行,力传感器下方悬挂钩码,每次滑块A都从同一位置由静止释放。
(1)本实验_________ (填“需要”或“不需要”)满足钩码和力传感器的总质量远小于滑块A和遮光条的总质量的条件。
(2)实验前,先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则_______ 。
(3)实验时,保持滑块A和遮光条的总质量M与滑块A的释放点与光电门B间的距离L不变,改变所挂钩码的质量,将滑块A从同一位置由静止释放,读出力传感器的示数F和遮光条通过光电门B的时间t。从滑块A被释放到滑块A通过光电门B,合力对滑块A做的功_________ ;若在误差允许的范围内满足关系式_________ ,则动能定理得到验证。(均用F、L、M、d、t表示)
(4)小组同学根据所得实验数据,通过描点作出了如图丙所示的图像,该图像不过原点的原因可能是_________ 。
A.气垫导轨未调水平且释放滑块端较高
B.气垫导轨未调水平且定滑轮端较高
C.气垫导轨的充气泵气流太小,未将滑块完全吹离导轨
(1)本实验
(2)实验前,先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则
(3)实验时,保持滑块A和遮光条的总质量M与滑块A的释放点与光电门B间的距离L不变,改变所挂钩码的质量,将滑块A从同一位置由静止释放,读出力传感器的示数F和遮光条通过光电门B的时间t。从滑块A被释放到滑块A通过光电门B,合力对滑块A做的功
(4)小组同学根据所得实验数据,通过描点作出了如图丙所示的图像,该图像不过原点的原因可能是
A.气垫导轨未调水平且释放滑块端较高
B.气垫导轨未调水平且定滑轮端较高
C.气垫导轨的充气泵气流太小,未将滑块完全吹离导轨
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2022-11-12更新
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159次组卷
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2卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2022-2023学年高三上学期第二次考试物理试题
名校
2 . 某同学想利用如图所示的实验装置来验证动能定理。在一端带滑轮的长木板上固定一个光电门,光电门在滑轮附近,与光电门相连的数字毫秒计可以显示出小车上的遮光片经过光电门的时间。在远离滑轮的另一端附近固定一标杆A,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力大小等于力传感器的示数。
(1)下列说法正确的是( ) ;
A.平衡摩擦力时必须将重物通过细线挂在小车上
B.平衡摩擦力的目的是保证细绳对小车的拉力等于小车受到的合力
C.本实验中没有必要测量重物的质量
D.为减小系统误差,必须保证小车与遮光片的总质量远远大于重物的质量
(2)刻度尺的零刻线与标杆A重合,光电门对应刻度尺的位置如图中的箭头所示,则标杆A与光电门的距离__________ ,如图所示。用20分度的游标卡尺测出遮光片的宽度__________ ;
(3)用天平测得小车及遮光片的总质量为,在平衡好摩擦力后,每次都使小车上的遮光片从标杆A处由静止开始运动,并记下遮光片通过光电门的时间及力传感器的显示的力的大小。以小车为研究对象验证动能定理,需要下列物理量:小车通过光电门时的速度大小_____ ,外力对小车做功_______ ,实验需要验证的关系式为__________ 。(以上填空处均用题中给出的已知物理量的字母表示)
(1)下列说法正确的是
A.平衡摩擦力时必须将重物通过细线挂在小车上
B.平衡摩擦力的目的是保证细绳对小车的拉力等于小车受到的合力
C.本实验中没有必要测量重物的质量
D.为减小系统误差,必须保证小车与遮光片的总质量远远大于重物的质量
(2)刻度尺的零刻线与标杆A重合,光电门对应刻度尺的位置如图中的箭头所示,则标杆A与光电门的距离
(3)用天平测得小车及遮光片的总质量为,在平衡好摩擦力后,每次都使小车上的遮光片从标杆A处由静止开始运动,并记下遮光片通过光电门的时间及力传感器的显示的力的大小。以小车为研究对象验证动能定理,需要下列物理量:小车通过光电门时的速度大小
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2019-12-12更新
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203次组卷
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3卷引用:2020届辽宁省大连市旅顺口区高三上学期10月月考物理试题