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解析
| 共计 6 道试题
1 . 某同学用如图所示的实验装置验证动能定理。所用器材包括:气垫导轨、滑块(上方安装有宽度为d的遮光片入、两个光电门、码盘和码等。已知当地的重力加速度为g。实验步骤如下:

第一,调节气垫导轨水平;
第二,砝码的质量m1,用天平测得砝码盘的质量m0、滑块(含遮光片)的质量m2;测出AB之间的距离s
第三,用细线跨过轻质定滑轮,将滑块与砝码盘连接,滑块在细线水平拉动下向右运动,记录遮光片经过AB两处光电门的挡光时间t1t2
第四,改变砝码的质量,测出遮光片经过AB两处光电门的挡光时间。
请回答下列问题:
(1)在步骤一中,开动气泵,轻推滑块,若发现遮光片经过A处光电门的时间大于经过B处的,此时应将气垫导轨的左侧调______(选填“高”、“低”),直至遮光片经过两光电门的时间相等;
(2)在遮光片随滑块从A运动到B的过程中,如果满足______条件(均用上述物理量的字母表示),就可将砝码和砝码盘所受重力大小视为滑块所受的拉力大小;
(3)在满足(2)的条件下,滑块从A运动到B,合力做的功W=______,滑块动能的变化=______(均用上述物理量的字母表示):
(4)在实验操作过程中,随着砝码质量的不断增加,W的差值越来越大,其原因是______
2022-11-14更新 | 454次组卷 | 4卷引用:2023届重庆市巴蜀中学高三下学期高考适应性月考模拟物理试题(六)
2 . 小兵同学用光电计时仪器来探究小车在固定木箱上运动时受到的平均阻力情况。如图所示,给小车一个水平初速度,小车将在长木箱上运动。当小车经过光电门时,小车上端挡光片的挡光时间可以被仪器记录,最后小车停止。实验数据:小车总质量,挡光片宽度,挡光时间,小车经过光电门到停止运动距离约

(1)小车经过光电门时的速度约为_________,此时小车的动能约为_______
(2)小车运动时受到的平均阻力约为__________
2022-10-22更新 | 134次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2022-2023学年高三上学期适应性月考物理试题(三)
3 . 某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系,所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细绳、50g的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块(质量为200g,其上可放钩码)、刻度尺,当地重力加速度为9.8m/s2,实验操作步骤如下:
①安装器材,调整两个光电门距离为50.00cm,轻细绳下端悬挂4个钩码,如图1所示;

②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;
③保持最下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;
④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量△Ek及系统总机械能的减少量△E,结果如下表所示:回答下列问题:
(1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为___________J(保留三位有效数字);
(2)若M为横轴,△E为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出△E-M图像;(          )
M/kg0.2000.2500.3000.3500.400
Ek/J0.5820.4900.3920.2940.195
E/J0.3930.4900.5880.6860.785



(3)若系统总机械能的减少量等于克服摩擦力做功,则物块与木板之间的摩擦因数为___________(保留两位有效数字)
2022-02-08更新 | 118次组卷 | 1卷引用:2022届重庆市第二外国语学校高三上学期11月月考物理试题
4 . 某同学利用如图甲所示的装置测量弹簧弹力做功,在水平桌面上固定好弹簧和光电门、将光电门与数字计时器(图中未画出)连接。

实验过程如下∶
(1)用游标卡尺测出固定于滑块上的遮光条的宽度为d
(2)用滑块把弹簧压缩到遮光条距离光电门为x0位置,并由静止释放,数字计时器记下遮光条通过光电门所用的时间t,则此时滑块的速度v=______(用题中所给符号表示);
(3)多次改变滑块的质量m,重复(2)的操作,得到多组'mv的值。根据这些数值、作出的图像,如图乙。根据图像,可求出滑块每次运动x0的过程中弹簧对其所做的功为_______;还可求出滑块与桌面之间的动摩擦因数为_____(用题中所给符号表示,重力加速度为g)。
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5 . 某实验小组用图1实验装置探究合力做功与动能变化的关系。铁架台竖直固定放置在水平桌面上,将长木板倾斜放置,一端固定在水平桌面边缘P处,另一位置放置在铁架台的铁杆上,忽略铁杆粗细,木板与铁杆接触处记为QP处放置一光电门。
实验步骤是:
①用游标卡尺测出滑块的挡光片宽度L,用天平测出滑块的质量m
②平衡摩擦力:以木板放置在水平桌面上的P处为轴,调节长木板在铁架台上的放置位置,使滑块恰好沿木板向下做匀速运动。在铁架台竖直杆上记下此位置Q1,用刻度尺测出Q1到水平面的高度H
③保持P位置不变,长木板一端放置在铁架台竖直杆Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距离h1,将滑块从木板上的Q2位置由静止释放,由光电门计时器读出滑块的挡光时间t1
④保持P位置不变,重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置,重复步骤③数次。
(1)滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中,用测量的物理量回答下列问题(已知重力加速度为g):
①滑块动能的变化量△Ek=_______
②滑块克服摩擦力做的功Wf=_______
③合力对滑块做的功W=_______

(2)某学生以铁架台竖直杆上的放置位置到Q1的距离h为横坐标,以滑块通过光电门的挡光时间的平方倒数为纵坐标,根据测量数据在坐标中描点画出如图2所示直线,若图线过原点,且图线斜率k=_______,则能证明合外力做的功等于物体动能增量。
6 . “验证动能定理”的实验装置如图甲所示.

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度大小a_____m/s2。(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,拆去打点计时器.在木板上的B点固定一个光电计时器,小车上固定一遮光片,如图丙所示.将5个相同的砝码都放在小车上,挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,并且每次都控制小车从A点静止释放.记录每一次光电计时器的示数.本实验应取砝码盘及盘中砝码、小车(及车上挡光片、砝码)作为一个系统,即研究对象.那么,是否需要保证砝码盘及盘中砝码的总质量远小于小车及车中砝码的总质量?_______(选填“是”或“否”);每次从小车上取走砝码后,是否需要重新平衡摩擦力?_______(选填“是”或“否”)

(3)已知,每个砝码质量为m0,遮光片宽度为dAB间距离为L,重力加速度为g;在某次实验中,光电计时器示数为,则小车运动运动至B点的速度可表示为__________
(4)处理数据时,某同学将盘中砝码的总重力记为F,并以F作为纵坐标,作为横坐标,描点作图,得到如图丁所示的图像.该图线不过原点的原因是:____________________;已知图线的纵截距为-b,斜率为k,那么,砝码盘的质量为_________;小车及遮光片的总质量为________
共计 平均难度:一般