组卷网 > 知识点选题 > 弹簧弹力做功与弹性势能的变化
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解析
| 共计 163 道试题
1 . 如图所示,质量的物块放置在竖直固定的弹簧上方(未栓接),用力向下压物块至某一位置,然后由静止释放,取该位置为物块运动的起始位置,物块上升过程的图像如图所示,不计空气阻力,重力加速度。则下列说法正确的是(  )
A.物块运动过程的最大加速度大小为B.弹簧的劲度系数为
C.弹簧最大弹性势能为D.物块加速度为0时离开弹簧
2021-03-14更新 | 2203次组卷 | 11卷引用:2022年高考二轮复习人教版(2019)热点3 运动学和动力学图像
2021高三·北京·专题练习
解答题 | 适中(0.65) |
2 . 质量相等的两个小球用劲度系数为k的轻弹簧相连,并置于光滑水平面上。现给其中一个小球沿着弹簧轴线方向的初速度,使得小球获得初动能Ek0,已知在此后的运动过程中两物体的总动能Ek与它们之间的距离x的关系如图所示,弹簧的形变量为x时其弹性势能为,图中所标物理量均为已知,两小球均可视为质点。
①请说明曲线斜率的含义;
②求弹簧的原长度l0
③若两小球沿着弹簧的中点做匀速圆周运动,已知小球的质量为m,角速度大小为ω0,求此时弹簧的伸长量。
2021-02-15更新 | 328次组卷 | 3卷引用:北京市2018-2020年高考各地物理模拟试题分类(4)——机械能守恒定律
21-22高三上·黑龙江大庆·阶段练习
实验题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 为探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系,某同学设计了如图( a )的实验装置。实验步骤如下:

①用游标卡尺测量滑块上遮光片的宽度 d,游标卡尺的示数如图( b );
②将水平弹簧的一端固定于水平气垫导轨的左侧;
③用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量 x
④释放滑块,记录滑块脱离弹簧后通过光电门的时间Δt,算出滑块的速度 v;
⑤重复步骤③④,作出 v x 的关系图像如图( c )。

回答下列问题:
(1)遮光片的宽度为___________ cm 。
(2)若Δt=3.0×10-2s,则滑块的速度为___________ m/s(保留两位有效数字)。
(3)由图( c )可知,vx___________关系。
(4)实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧压缩量的关系是___________
2021·广东·模拟预测
多选题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 研究“蹦极”运动时,在运动员身上系好弹性绳并安装传感器,可测得运动员竖直下落的距离及其对应的速度大小。根据传感器收集到的数据,得到如图所示的“速度位移”图像。若空气阻力和弹性绳的重力可以忽略,根据图像信息,下列说法正确的有(  )
A.弹性绳原长为15m
B.当运动员下降10m时,处于失重状态
C.当运动员下降15m时,绳的弹性势能最大
D.当运动员下降20m时,其加速度方向竖直向上
20-21高一·全国·课后作业
5 . 劲度系数分别为的弹簧A和B连接在一起,拉长后将两端固定,如图,弹性势能的关系是(  )
A. B. C. D.无法比较的大小
2020-12-04更新 | 989次组卷 | 4卷引用:《备战2021年高考物理模型专题突破》模型14弹簧能量相关模型
20-21高一·全国·课后作业
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 如图所示,轻弹簧下端系一重物,O点为其平衡位置(即重力和弹簧弹力大小相等的位置),今用手向下拉重物,第一次把它直接拉到A点,弹力做功为W1,第二次把它拉到B点后再让其回到A点,弹力做功为W2,已知,弹簧始终在弹性限度内,则这两次弹力做功的关系为(  )
A. B. C. D.
20-21高一·全国·课后作业
7 . 一升降机箱底部装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦和空气阻力的影响,则升降机在从弹簧下端触地直到最低点的一段运动过程中(  )
A.升降机的速度不断减小
B.升降机的加速度不断变大
C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功
D.重力势能减小,弹性势能增大
2020-12-04更新 | 690次组卷 | 3卷引用:《备战2021年高考物理模型专题突破》模型14弹簧能量相关模型
21-22高三上·江西吉安·期中
实验题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 某同学利用如图甲所示装置对轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系进行探究。在侧面开槽的竖立玻璃管中,弹簧的下端固定在支架C上,上端托一小球,小球直径略小于玻璃管直径。A为挡板,A、C距管底高度均可调。玻璃管侧面竖立一刻度尺,0刻度线与管底对齐。当支架C位于管底,挡板A位于距管底L高度处,小球固定在挡板A下方时,弹簧上端恰与小球接触,且弹簧处于原长。现移动C并固定于距管底x高度处,抽出A后,小球向上弹起,推动轻质泡沫板B达到的最高点距管底高度为H

(1)若认为弹簧的弹性势能全部转化为小球的重力势能,要想知道一次实验中小球重力势能的增加量,需要知道或测量的量有:______
A。小球质量m
B.当地的重力加速度g
C.泡沫板B达到最高点的高度H
D.A的高度L
用所选取的量表示此次实验中弹簧储存的弹性势能E_______________
(2)改变C的位置多次实验,根据得到的数据拟合出H-Lx2图像为一条过原点的直线,如图乙所示,斜率为a,可得出弹簧弹性势能与形变量x的关系式为E_______________
(3)若再做一次实验,测得H-L小于x,则在原图像中描出的点的位置在_______________
A.原直线上       B.原直线上方       C.原直线下方
2020-11-30更新 | 222次组卷 | 2卷引用:2021年高考物理实验专题最后一练-训练02 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系验证力的平行四边形定则
2013·河北唐山·一模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量m=0.5kg的物块相连,如图甲所示,弹簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数。以物块所在处为原点,水平向右为正方向建立x轴,现对物块施加水平向右的外力FFx轴坐标变化的情况如图乙所示,物块运动至x=0.4m处时速度为零,g=10m/s2,则此时弹簧的弹性势能为(  )

A.3.1JB.3.5JC.1.8JD.2.0J
2022-07-07更新 | 1303次组卷 | 32卷引用:【优教学】 第五章 机械能 第1讲
20-21高三上·湖北孝感·期中
10 . 某同学利用如图甲所示的装置探究轻质弹簧的弹性势能与其形变量的关系:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题:

(1)本实验中,设弹簧被压缩后的弹性势能Ep,重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的______(填正确答案序号)。
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量Δx
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ep,得Ep=______
(3)图乙中的直线是实验测量得到的s-Δx图线。从理论上可推出,如果h不变。m增加,s-Δx图线的斜率会______(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s-Δx图线的斜率会______(填“增大”、“减小”或“不变”)。由图中给出的直线关系和EP的表达式可知,EPΔx______次方成正比。

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