1 . 如图甲所示，调节长木板的倾斜程度，让小车A以某速度做匀速直线运动，与置于木板上静止的小车B相碰并粘在一起，继续做匀速直线运动，得到的纸带如图乙所示，则计算碰前A车的动量大小应选（ ）
| A．AB段 | B．BC段 | C．CD段 | D．DE段 |
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2024高三·全国·专题练习
2 . 在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，两小球的半径均为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是( )
| A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球 |
| B．要验证的表达式是m1·ON=m1·OM+m2·OP |
| C．要验证的表达式是m1·OP=m1·OM+m2·ON |
| D．要验证的表达式是m1(OP-2r)=m1(OM-2r)+m2·ON |
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3 . 如图是通过频闪照相在气垫导轨上验证动量守恒定律的照片，实验中先让滑块Q静止在气垫导轨上，然后让滑块P由导轨左端匀速向Q运动，紧接着用频闪照相机连续4次拍摄。设P、Q的碰撞时间及闪光持续的时间极短，均可忽略不计，下列说法正确的是（ ）
| A．P、Q碰撞发生在第3次闪光到第4次闪光的正中间时刻 |
| B．P、Q的质量比为1：4 |
| C．P、Q的碰撞为弹性碰撞 |
| D．P、Q的动量变化相同 |
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名校
4 . 如图戊所示，用“碰撞实验器”验证动量守恒定律。实验时先让质量为
的小球1从斜槽上某一固定位置A由静止开始释放，从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的P点。再把质量为
的小球2放在水平轨道末端，让小球1仍从位置A由静止释放，两小球碰撞后从轨道末端水平抛出，小球2落到位于水平地面的N点，小球1落到位于水平地面的M点。某同学实验时小球选择错误，使
，则两个小球可能的落点分布正确的是___________。
的小球1从斜槽上某一固定位置A由静止开始释放，从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的P点。再把质量为的小球2放在水平轨道末端，让小球1仍从位置A由静止释放，两小球碰撞后从轨道末端水平抛出，小球2落到位于水平地面的N点，小球1落到位于水平地面的M点。某同学实验时小球选择错误，使，则两个小球可能的落点分布正确的是___________。A． | B． |
C． | D． |
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2022-10-28更新
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751次组卷
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8卷引用：北京市华夏园教育2022-2023学年高三上学期10月阶段性测试物理试题
北京市华夏园教育2022-2023学年高三上学期10月阶段性测试物理试题2023届江苏省前黄中学、姜堰中学、如东中学、沭阳中学高三下学期联考物理试题江苏省海安高级中学2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题北京市中关村外国语学校2022-2023学年高二上学期期末物理试题（等级考）江苏省南京市东山高级中学2022-2023学年高二下学期期末物理试题（已下线）作业24 实验：验证动量守恒定律-2023年【暑假分层作业】高一物理（人教版2019必修2+必修3第九章、第十章+选择性必修第一册第一章）（已下线）复习专题二十 实验：验证动量守恒定律-【精剖细解】2023年新高二物理暑假新思路分段讲义（全国通用）江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二上学期11月期中检测物理试题
5 . 某同学使用两个大小相同而质量不等的小球，利用图示装置验证动量守恒定律。将正确的实验操作获得实验中落点痕迹到O点距离
、
、
。A、B小球的质量分别为、，且大于，若两球碰撞动量守恒，则满足（ ）。
、、。A、B小球的质量分别为、，且大于，若两球碰撞动量守恒，则满足（ ）。A． | B． |
C． | D． |
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2022·全国·模拟预测
6 . 如图所示，四分之一光滑圆轨道末端与水平轨道相切，将质量为
的小球A从圆弧的最高点静止释放，记录其离开轨道平抛运动落到水平地面上的落点，将质量为
的小球B置于水平轨道，再次将小球A从圆弧的最高点静止释放，记录碰后两球平抛的落点，测量三个落点对应的水平位移从小到大分别为
，重力加速度为g，下列说法错误的是（ ）
的小球A从圆弧的最高点静止释放，记录其离开轨道平抛运动落到水平地面上的落点，将质量为的小球B置于水平轨道，再次将小球A从圆弧的最高点静止释放，记录碰后两球平抛的落点，测量三个落点对应的水平位移从小到大分别为，重力加速度为g，下列说法错误的是（ ）A．小球A运动到圆弧的最低点时，对轨道的压力为 |
| B．小球A未与小球B碰撞时，小球A的落点可能为N点 |
| C．小球A与小球B的质量之比为3:1 |
| D．两小球的碰撞为弹性碰撞 |
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名校
7 . 图甲为验证动量守恒定律的实验装置图，让小车A拖着纸带向左运动，与静止的小车B碰撞，碰撞后两车粘在一起继续运动。图乙是实验得到的一条点迹清晰的纸带，设x1=2.00cm，x2=1.40cm，x3=0.95cm，小车A和B（含橡皮泥）的质量分别为m1和m2，则应验证的关系式为（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
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2022-02-21更新
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473次组卷
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6卷引用：2022届江苏省南京市第九中学等十一校高三上学期教学质量调研（一）物理试题
2022届江苏省南京市第九中学等十一校高三上学期教学质量调研（一）物理试题江苏省如皋中学2022-2023学年高三上学期8月综合测试物理试题江苏省苏州市吴江区吴江中学2022-2023学年高二上学期10月月考物理试题（已下线）作业24 实验：验证动量守恒定律-2023年【暑假分层作业】高一物理（人教版2019必修2+必修3第九章、第十章+选择性必修第一册第一章）1.3科学验证：动量守恒定律 质量检测卷-鲁科版（2019）选择性必修第一册江苏省镇江第一中学、南京市东山高级中学等六校2023-2024学年高二上学期第一次月考物理试卷
8 . 如图为验证动量守恒实验装置图.先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，然后把被碰小球m2静止于轨道的水平部分，再将入射小球m1从斜轨上位置静止释放，与小球m2相撞，并多次重复.根据水平地面记录纸上落点痕迹的照片，估算小球m2与m1的质量之比（ ）
| A．0.17 | B．4.0 | C．0.62 | D．0.8 |
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2022-02-07更新
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305次组卷
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5卷引用：2022届江苏省常州市高三上学期期末学业水平监测物理试题
名校
9 . 某学习小组用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒，实验中先从某一高度处单独释放质量为ma的小球a，标记下小球a撞击在挡板上的位置M，再在水平轨道上放上质量为mb的小球b，从同一高度释放小球a，标记两球撞击挡板的位置P、N，关于本实验下列说法正确的是（ ）
A．为减小实验误差，两小球的质量需满足 |
| B．位置N为小球b撞击挡板的位置 |
| C．小球离开轨道后下落的高度越大则小球的离开轨道时的速度越大 |
D．该实验中可用 来反映小球a的初动量 |
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2021-12-25更新
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730次组卷
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6卷引用：2022届江苏省泰州市泰州中学高三上学期12月质量检测物理试题
10 . 某同学用半径相同的两个小球
、
来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，
点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让入射小球多次从斜轨上的某确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置
；然后，把被碰小球置于水平轨道的末端，再将入射小球从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球对心正碰，多次重复实验，确定出、相碰后它们各自的平均落地点的位置
、
；分别测量平抛射程
，
和
，已知、两小球质量之比为6︰1，在实验误差允许范围内，下列说法正确的是（ ）
、来研究碰撞问题，实验装置示意图如图所示，点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让入射小球多次从斜轨上的某确定位置由静止释放，从水平轨道的右端水平抛出，经多次重复上述操作，确定出其平均落地点的位置；然后，把被碰小球置于水平轨道的末端，再将入射小球从斜轨上的同一位置由静止释放，使其与小球对心正碰，多次重复实验，确定出、相碰后它们各自的平均落地点的位置、；分别测量平抛射程，和，已知、两小球质量之比为6︰1，在实验误差允许范围内，下列说法正确的是（ ）A．、两个小球相碰后在空中运动的时间之比为 |
B．、两个小球相碰后落地时重力的时功率之比为 |
C．若、两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有 |
D．若、两个小球在碰撞前后动量守恒，则一定有 |
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2021-09-06更新
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227次组卷
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5卷引用：2022届北京市高三上学期入学定位考试物理试题
