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解析
| 共计 120 道试题
13-14高二上·甘肃兰州·期末
1 . 在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0V,内阻不计,L1L2L3为三个特殊材料制成的相同规格的小灯泡,这种灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,当开关S闭合稳定后(       
A.L1L2L3的电阻相同
B.L3两端的电压为L1的2倍
C.通过L3的电流是L1的2倍
D.L3消耗的功率为0.75W
2016-12-08更新 | 1932次组卷 | 1卷引用:2012-2013学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试物理试卷
2 . 一个小灯泡的额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A,选用下列实验器材进行实验,并利用实验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线。

A.电源E:电动势为3.0V,内阻不计;
B.电压表V1:量程为0~3V,内阻约为1kΩ
C.电压表V2:量程为0~15V,内阻约为4kΩ
D.电流表A1:量程为0~3A,内阻约为0.1Ω;
E.电流表A2:量程为0~0.6A,内阻约为0.6Ω;
F.滑动变阻器R1:最大阻值为10Ω,额定电流为0.5A;
G.滑动变阻器R2:最大阻值为15Ω,额定电流为1.0A;
H.滑动变阻器R3:最大阻值为150Ω,额定电流为1.0A;
I.开关S,导线若干。
实验得到如下数据(IU分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压):
I/A0.000.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/V0.000.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
(1)实验中电压表应选用___;电流表应选用___;滑动变阻器应选用____(请填写选项前对应的字母)。
(2)请你不要改动已连接导线,在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上___。闭合开关前,应使变阻器滑片放在最________(填“左”或“右”)端。
(3)在下面坐标中画出小灯泡的U-I曲线_____
(4)若将本题中的小灯泡接在电动势是1.5V、内阻是1.0Ω的电池两端,则小灯泡的实际功率约为______________(保留两位有效数字)。
3 . 某课外研究小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件.图甲为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材:
器材(代号)        规格
电流表(A1) 量程0~50mA,内阻约为50Ω
电流表(A2) 量程0~200mA,内阻约为10Ω
电压表(V1) 量程0~3V,内阻约为10kΩ
电压表(V2) 量程0~15V,内阻约为25kΩ
滑动变阻器(R1) 阻值范围0~15Ω,允许最大电流1A
滑动变阻器(R2) 阻值范围0~1kΩ,允许最大电流100mA
直流电源(E)输出电压6V,内阻不计
开关(S)导线若干
(1)为提高实验结果的准确程度,电流表应选用__________;电压表应选用________;滑动变阻器应选用__________。(以上均填器材代号)

(2)为达到上述目的,请在图乙所示的虚线框内画出正确的实验电路原理图,并标明所用器材的代号______________
(3)若发现实验测得的伏安特性曲线与图中曲线完全吻合,则该元件的电阻阻值随电压的增大而_______(选填“增大”、“减小”或“不变”),当该电器元件两端电压U=2.0V时元件消耗的电功率为_____W。
2016-12-08更新 | 751次组卷 | 2卷引用:2012届甘肃省天水一中高三第三次模拟考试理科综合物理试卷
4 . 表格中所列数据是测量小灯泡关系的实验数据:
U/(V)0.00.20.51.01.52.02.53.0
I/(A)0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215

(1)分析上表内实验数据可知,应选用的实验电路图是图____(填“甲”或“乙”);

(2)在方格纸内画出小灯泡的曲线______.分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而______(填“变大”、“变小”或“不变”);

(3)如图丙所示,用一个定值电阻R和两个上述小灯泡组成串并联电路,连接到内阻不计、电动势为3 V的电源上.已知流过电阻R的电流是流过灯泡b电流的两倍,则流过灯泡b的电流约为_____A.
2016-12-07更新 | 767次组卷 | 11卷引用:甘肃省山丹县第一中学2017-2018学年高二下学期复习测试物理试题
5 . 用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线.
A.电压表V1(量程6 V、内阻很大) B.电压表V2(量程4 V、内阻很大)
C.电流表A(量程3 A、内阻很小)        D.滑动变阻器R(最大阻值10 Ω、额定电流4 A)
E.小灯泡(2 A、7 W)                         F.电池组(电动势E、内阻r)
G.开关一只,导线若干
实验时,调节滑动变阻器的阻值,多次测量后发现:若电压表V1的示数增大,则电压表V2的示数减小.
(1)请将设计的实验电路图在图甲中补充完整________
(2)每一次操作后,同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数,组成两个坐标点(I,U1)、(I,U2),标到UI坐标系中,经过多次测量,最后描绘出两条图线,如图乙所示,则电池组的电动势E________V、内阻r________Ω.(结果保留两位有效数字)
(3)在UI坐标中两条图线在P点相交,此时滑动变阻器连入电路的阻值应为___Ω,电池组的效率为______
2016-12-08更新 | 655次组卷 | 31卷引用:2016届甘肃省西北师大附中高三下学期第五次考试理综物理试卷
10-11高三上·黑龙江·单元测试
6 . 在“描述小灯泡的伏安特性曲线”实验中,需要用伏安法测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,除开关、导线外,还有如下器材:
A.小灯泡“6V 3W ”                                   
B.直流电源6 ~ 8V
C.电流表(量程3A,内阻0.2 Ω )                                        
D.电流表(量程0.6A,内阻 1 Ω )
E.电压表(量程6 V ,内阻20 kΩ )               
F.电压表(量程20V ,内阻60 kΩ )
G.滑动变阻器(0 ~ 20 Ω、2 A)                 
H.滑动变阻器(1 kΩ、0.5 A)
(1)把实验所用到的器材按字母的先后顺序填入空中:
(2)在下面的虚线框内画出最合理的实验原理图.
7 . 有一个额定电压为2.8 V,功率约为0.8 W的小灯泡,现要用伏安法描绘这个小灯泡的I-U图线,有下列器材供选用:
A.电压表(0~3 V,内阻约6 kΩ)
B.电压表(0~15 V,内阻约30 kΩ)
C.电流表(0~3 A,内阻约0.1 Ω)
D.电流表(0~0.6 A,内阻约0.5 Ω)
E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)
F.滑动变阻器(200 Ω,0.5 A)
G.蓄电池(电动势6 V,内阻不计)
(1)某同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路,其他部分连接正确,接通电源后,小灯泡的发光情况是___________________(选填“亮”或“不亮”).要求小灯泡的电压从零开始增大,应选择图乙中的电路图________(选填“a”或“b”).

(2)用正确的电路进行测量,电压表应选用________,电流表应选用________(用序号字母表示).
(3)滑动变阻器应选用________(用序号字母表示).
(4)通过实验测得此小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示.由图线可求得此小灯泡在正常工作时的电阻为______Ω.
8 . 现用伏安法较准确的测一个阻值约为30KΩ的电阻,可供选用的实验仪器有:

A.电源(电动势3V,内阻0.5Ω)             
B.电源(电动势16V,内阻2Ω)
C.电流表(量程0—1mA,内阻250Ω)       
D.电流表(量程0—500μA,内阻500Ω)
E.电压表(量程0—3V,内阻10KΩ)        
F.电压表(量程0—15V,内阻50KΩ)
G.滑动变阻器(阻值0—200Ω)                 
H.开关和导线若干
(1).实验电路应选取的仪器是___________(用字母表示);
(2). 在方框图中画出实验电路图_______.
2016-12-07更新 | 1095次组卷 | 4卷引用:2010年甘肃省民乐一中高二第二学期期末考试物理试题
2010·陕西·一模
9 . 小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化,一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题,实验室备有的器材是:电压表(3 V,电阻约为3 kΩ)、电流表(0~0.6 A,电阻约为2Ω)、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干.实验时,要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上.
(1)他们应选用图中图所示的____电路进行实验;
(2)根据实验测得数据描绘出如图所示U-I图象,由图分析可知,小灯泡电阻随温度T变化的关系是________


(3)若用电动势为1.5V、内阻为3Ω的电源直接给小灯泡供电,则该小灯泡的实际功率是
____W.
2016-12-07更新 | 1373次组卷 | 15卷引用:甘肃省师大附中2018-2019学年上学期高二期中复习物理试卷
12-13高二上·甘肃天水·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 为了测定小灯泡的伏安特性曲线,需要测得的电压范围尽可能大些,误差小些,为此,下列电路合适的是( )
A.B.
C.D.
共计 平均难度:一般