2024·浙江·一模
1 . 如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置。(1)下列实验的实验方法与本实验相同的是_______;
(2)当探究向心力的大小F与半径r的关系时,需调整传动皮带的位置使得左右两侧塔轮轮盘半径_______ (选填“相同”或“不同”);
A.探究平抛运动的特点 |
B.探究加速度与力、质量的关系 |
C.探究两个互成角度的力的合成规律 |
D.探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系 |
您最近一年使用:0次
2 . (1)小强同学做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验,下列实验器材中,需要用到的是__________ 。
A. B. C.D.
(2)如图所示,若他把10V的直流电源接入右侧线圈的“0”、“16”接线柱,再使用交流电压表测量左侧线圈“0”、“4”接线柱间输出电压,则交流电压表[0-2-8-16]读数为___________ 。
A.0V B.0.5V C.2.2V D.2.5V
A. B. C.D.
(2)如图所示,若他把10V的直流电源接入右侧线圈的“0”、“16”接线柱,再使用交流电压表测量左侧线圈“0”、“4”接线柱间输出电压,则交流电压表[0-2-8-16]读数为
A.0V B.0.5V C.2.2V D.2.5V
您最近一年使用:0次
2021·广东·模拟预测
名校
3 . 在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验中,利用如图所示的可拆变压器能方便地探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系。
(1)为实现探究目的,保持原线圈输入的电压一定,通过改变原、副线圈匝数,测量副线圈上的电压。这个探究过程采用的科学探究方法是___________ 。
A.控制变量法B.等效替代法C.演绎法D.理想实验法
(2)某次实验中得到实验数据如下表所示,表中、分别为原、副线圈的匝数,、分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析,你的结论是_______________________________ 。
(3)原、副线圈上的电压之比是否等于它们的匝数之比呢?发现上述实验数据没有严格遵从这样的规律,分析下列可能的原因,你认为正确的是__________ 。
A.原、副线圈的电压不同步B.变压器线圈中有电流通过时会发热
C.铁芯在交变磁场的作用下会发热D.原线圈中电流产生的磁场能在向副线圈转移过程中有损失
(1)为实现探究目的,保持原线圈输入的电压一定,通过改变原、副线圈匝数,测量副线圈上的电压。这个探究过程采用的科学探究方法是
A.控制变量法B.等效替代法C.演绎法D.理想实验法
(2)某次实验中得到实验数据如下表所示,表中、分别为原、副线圈的匝数,、分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析,你的结论是
实验次数 | /匝 | /匝 | ||
1 | 1400 | 400 | 12.1 | 3.42 |
2 | 800 | 400 | 12.0 | 5.95 |
3 | 200 | 100 | 11.9 | 5.92 |
A.原、副线圈的电压不同步B.变压器线圈中有电流通过时会发热
C.铁芯在交变磁场的作用下会发热D.原线圈中电流产生的磁场能在向副线圈转移过程中有损失
您最近一年使用:0次
2021-12-29更新
|
1200次组卷
|
8卷引用:物理(浙江A卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷
(已下线)物理(浙江A卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷2022届广东省高三上学期一轮复习联考物理试题(四)2022届山东省高三上学期一轮复习联考(四)物理试题广东省十五校联盟2021-2022学年高二下学期第一次联考物理试题(已下线)新高考新实验 - 电学部分山东省威海市荣成市第二中学2022-2023学年高二下学期期中物理试题广东省珠海市实验中学2022-2023学年高二下学期期末物理试题(新疆生)(已下线)13.2 变压器 远距离输电实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系(讲)
名校
4 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系“实验中
(1)实验时需要的仪器为图中的___________ (填选项字母)
(2)某同学在完成上述实验后,采用如图所示的电路测量变压器原线圈的电阻(阻值较小),为保证电路中各元件安全,实验结束时,首先应断开__________ (填选项前的字母)
A.导线A B.导线B C.开关C D.导线D
(1)实验时需要的仪器为图中的
(2)某同学在完成上述实验后,采用如图所示的电路测量变压器原线圈的电阻(阻值较小),为保证电路中各元件安全,实验结束时,首先应断开
A.导线A B.导线B C.开关C D.导线D
您最近一年使用:0次
2019-12-24更新
|
456次组卷
|
3卷引用:2019年浙江省金华市金华十校高三上学期一模物理试卷
5 . (1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,下列器材需要的有________ (多选)。
A、干电池组 B、滑动变阻器
C、直流电压表 D、多用电表
E、交流学生电源
(2)如图,当右侧线圈“0”、“16”间接入9 V电压时,左侧线圈“0”、 “4”接线柱间输出电压可能是________ 。
A、3.1 V B、2.25 V C、1.7 V
A、干电池组 B、滑动变阻器
C、直流电压表 D、多用电表
E、交流学生电源
(2)如图,当右侧线圈“0”、“16”间接入9 V电压时,左侧线圈“0”、 “4”接线柱间输出电压可能是
A、3.1 V B、2.25 V C、1.7 V
您最近一年使用:0次
6 . (1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验过程中:
①小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图所示,则摆球直径d=________ cm;
②小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径,但测量了两次摆线长和周期,第一次测得悬线长为L1,对应单摆的振动周期为T1,第二次测得悬线长为L2,对应单摆的振动周期为T2,根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为________________ .
(2)在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图乙所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究
①实验还需图甲所示下列器材中的________ (多选);
②实验中,上图中变压器的原线圈接“0;8”接线柱,副线圈接“0;4”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,则所接电源电压挡位为________ .
A.18.0V
B.10.0V
C.5.0V
D.2.5V
①小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图所示,则摆球直径d=
②小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径,但测量了两次摆线长和周期,第一次测得悬线长为L1,对应单摆的振动周期为T1,第二次测得悬线长为L2,对应单摆的振动周期为T2,根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为
(2)在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图乙所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究
①实验还需图甲所示下列器材中的
②实验中,上图中变压器的原线圈接“0;8”接线柱,副线圈接“0;4”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,则所接电源电压挡位为
A.18.0V
B.10.0V
C.5.0V
D.2.5V
您最近一年使用:0次
7 . (1) 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,下列器材在实验中不必用到有____________ .
(2) 若在实验中用匝数N1=400匝和N2=800匝的变压器,对应的电压测量数据如表所示.根据测量数据,下列说法正确的是______ .
A.N1一定是原线圈
B.N2可能是原线圈
C.N1一定是副线圈
D.N2一定是副线圈
(2) 若在实验中用匝数N1=400匝和N2=800匝的变压器,对应的电压测量数据如表所示.根据测量数据,下列说法正确的是
A.N1一定是原线圈
B.N2可能是原线圈
C.N1一定是副线圈
D.N2一定是副线圈
您最近一年使用:0次
2019-02-10更新
|
344次组卷
|
2卷引用:【省级联考】浙江省2018-2019学年高二新高考选考科目考试物理模拟题
8 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中.原线圈和副线圈中接入的________
A.原线圈中接入220V交流电
B.原线圈中接入学生电源12V以下直流输出
C.副线圈接直流电流表
D.副线圈接交流电压表
A.原线圈中接入220V交流电
B.原线圈中接入学生电源12V以下直流输出
C.副线圈接直流电流表
D.副线圈接交流电压表
您最近一年使用:0次
名校
9 . (1)某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时,原线圈接在学生电源上,用多用电表测量副线圈的电压.
①下列操作正确的是( )
A.原线圈接直流电压,电表用直流电压挡 B.原线圈接直流电压,电表用交流电压挡
C.原线圈接交流电压,电表用直流电压挡 D.原线圈接交流电压,电表用交流电压挡
②该学生继续做实验,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大;然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压___________ (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)在“探究碰撞中的不变量”实验中,某同学利用气垫导轨,结合光电门来研究碰撞前后的不变量.如图所示,滑块上面的遮光片宽度为2.00cm,滑块1的质量为120g,滑块2的质量为220g.他先让滑块2静止放置在两个光电门之间,滑块1向右碰撞滑块2,碰撞后滑块1反弹,滑块2向右通过光电门,其中光电门1显示的两个时间先后分别为0.034s和0.144s,光电门2显示的时间0.050s,则碰撞后的滑块1和滑块2总动量的大小为_________ kg·m/s(结果保留两位有效数字).
①下列操作正确的是
A.原线圈接直流电压,电表用直流电压挡 B.原线圈接直流电压,电表用交流电压挡
C.原线圈接交流电压,电表用直流电压挡 D.原线圈接交流电压,电表用交流电压挡
②该学生继续做实验,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大;然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压
(2)在“探究碰撞中的不变量”实验中,某同学利用气垫导轨,结合光电门来研究碰撞前后的不变量.如图所示,滑块上面的遮光片宽度为2.00cm,滑块1的质量为120g,滑块2的质量为220g.他先让滑块2静止放置在两个光电门之间,滑块1向右碰撞滑块2,碰撞后滑块1反弹,滑块2向右通过光电门,其中光电门1显示的两个时间先后分别为0.034s和0.144s,光电门2显示的时间0.050s,则碰撞后的滑块1和滑块2总动量的大小为
您最近一年使用:0次
名校
10 . 在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究(1)实验还需下列器材中的__________ ;(2)实验中,上图中变压器的原线圈接“0;8”接线柱,副线圈接线“0;4”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,则所接电源电压挡位为_______ .
A.18.0V B.10.0V C.5.0V D.2.5V
A.18.0V B.10.0V C.5.0V D.2.5V
您最近一年使用:0次
2018-06-17更新
|
633次组卷
|
6卷引用:2017年9月浙江省嘉兴市普通高校招生选考科目教学测试物理试题