1 . 如图所示，将额定电压为60 V的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上。闭合开关S后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表（均为理想电表）的示数分别为220V和2.2A。以下判断正确的是（　　）

A．变压器输入功率为484W

B．通过原线圈的电流的有效值为0.6A

C．通过副线圈的电流的最大值为2.2A

D．变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝11∶3

2 . 在探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系实验中，某同学利用如图所示可拆式变压器进行研究。

（1）实验还需要的器材是____________
A.直流电压表　　B.小灯泡　　C.多用电表　　D.条形磁铁
（2）正确选择器材后，将图中变压器的原线圈接线柱0、4与电源输出端相连，选择开关置于5.0V挡（如图），副线圈0、8接线柱所接电表的示数是____________。
A.20.0V　　B.10.0V　　C.5.0V　　D.0

3 . 如图所示，交流电源输出一定电压的交流电，通过两个理想变压器接到滑动变阻器R上，输电线路上连接定值电阻r，线路中接有交流电流表和交流电压表，将滑动变阻器R的滑片向下滑动的过程，以下说法正确的是（　　）

A．电流表示数变大	B．电压表示数变大
C．滑动变阻器R消耗的功率可能增加	D．定值电阻r消耗的功率一定减少

4 . 变压器的副线圈匝数可调，R₀为输电线电阻。滑动触头P处于如图所示时，用户的用电器恰好正常工作。当用电器增多时，下列说法正确的是（　　）

A．原线圈中的电流减小

B．副线圈两端的电压减小

C．用电器增多时，只需使滑动触头P向上滑，用电器仍能正常工作

D．用电器增多时，只需减小电源的输出电压，用电器仍能正常工作

5 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中：
(1)原线圈中接入的电源是____
A．接入220V交流电
B．接入学生电源12V以下直流输出
C．接入学生电源12V以下交流输出
(2)对于实验过程，下列说法正确的是______
A．为便于探究，应该采用控制变量法
B．因为实验所用电压较低，通电时可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路
C．使用多用电表测电压时，先用中等量程挡试测，再选用恰当的挡位进行测量

6 . 在“探究变压器原、副线圈电压与匝数关系”的实验中
(1)为了确保实验的安全，下列做法正确的是____
A．为了人身安全，只能使用低压直流电源，所用电压不要超过12V
B．连接好电路后，可不经检查电路是否正确，直接接通电源
C．因为使用电压较低，通电时可用手直接接触裸露的导线、接线柱
D．为了多用表的安全，使用交流电压挡测电压时，先用最大量程挡试测
(2)多用表刻度盘上交流电压的刻度是____(选填“均匀”或“不均匀”)的
(3)某实验小组通过实验，记录的数据如下表：

原线圈匝数n1(匝)	100	200	400	400
副线圈匝数n2(匝)	400	400	200	800
原线圈两端的电压U1(V)	1.96	4.90	8.00	4.86
副线圈两端的电压U2(V)	7.80	9.76	3.90	9.64

通过分析实验数据可得出的实验结论是____
(4)一次实验中，变压器原、副线圈的匝数分别为400匝和200匝，测得的电压分别为8.00V和3.90V，据此可知电压比与匝数比并不相等，主要原因是____(至少说出两个原因)

7 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中，电源输出端与变压线圈连接方式正确的是______________（填“图1”或“图2”），变压、副线圈的匝数分别为120匝和60匝，测得的电压分别为8.2V和3.6V．据此可知电压比与匝数比不相等，主要原因是_____________________．

8 . 某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1：10，当输入电压增加20V时，输出电压

A．降低2V

B．增加2V

C．降低200V

D．增加200V

9 . 如图，理想变压器原、副线圈匝数比为20∶1，两个标有“12V，6W”的小灯泡并联在副线圈的两端．当两灯泡都正常工作时，原线圈中电压表和电流表（可视为理想的）的示数分别是

A．120V，0.10A	B．240V，0.025A
C．120V，0.05A	D．240V，0.05A

10 . 某变压器原、副线圈匝数比为55：9，原线圈所接电源电压按图示规律变化，副线圈接有负载．下列判断正确的是

A．输出电压的最大值为36V

B．原、副线圈中电流之比为55：9

C．变压器输入、输出功率之比为55：9

D．交流电源有效值为220V，频率为50Hz