1 . 为保证师生用电安全，学校电路系统中安装有由热敏电阻制成的温度监测器，如图所示为理想变压器，原、副线圈匝数比为，原线圈接交流电压，图中电压表和电流表为理想电表，为阻值随温度的升高而减小的热敏电阻，为定值电阻，则下列说法正确的是（　　）

A．变压器输入与输出功率之比为3：1

B．变压器副线圈中电流的频率为

C．当处温度升高时，电压表示数不变

D．当处温度升高时，电流表示数减小

2 . 在如图甲所示的电路中，电动机的额定电压为4V，灯泡上标有“4V   4W”，定值电阻R的阻值为。当变压器原线圈接如图乙所示的交流电时，电动机和灯泡均正常工作，且电动机的输出功率为6W。下列说法正确的是（　　）

A．变压器原、副线圈匝数比为

B．电动机的额定功率为8W

C．电动机的内阻为

D．若灯泡损坏导致断路，则电动机也会被烧杯

3 . 如图所示，利用一内阻不计的交流发电机通过理想变压器向定值电阻、供电。已知发电机线圈的匝数为N，面积为S，转动的角速度为，所在磁场的磁感应强度为B，理想交流电流表A、理想交流电压表V的示数分别为I、U，则（　　）

A．从图示位置开始计时，发电机产生的感应电动势瞬时值

B．发电机产生的交流电压有效值为

C．若发电机线圈的角速度变为，则电压表V的示数变为

D．若发电机线圈的角速度变为，则电流表A的示数变

4 . 如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为，原线圈接正弦交流电源的电压有效值，电阻，，，电流表为理想电表，下列说法正确的是（　　）

A．开关S断开时，电流表的示数为

B．开关S从断开到闭合，电流表的示数变化了

C．开关S闭合时与开关S断开时副线圈电路消耗的功率相等

D．无论开关S闭合还是断开，消耗的功率总是大于副线圈消耗的功率

5 . 如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比，原线圈接电压恒定的正弦交流电，为定值电阻，为滑动变阻器，在滑动变阻器滑片从中点缓慢向上滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．变压器原、副线圈中的电流之比始终为2：1

B．变压器副线圈两端的电压逐渐增大

C．通过定值电阻电流逐渐增大

D．定值电阻消耗的功率逐渐增大

6 . 如图所示，一理想变压器的原线圈的匝数，所加交流电压有效值，串联了一个阻值为的电阻r；可以通过调节滑动触头Q来改变接入电路的副线圈匝数，调节范围为0~2400匝，副线圈接有阻值为的电阻R。下列说法正确的是（　　）

A．将滑动触头从中点往上调到最高点的过程中，R两端的电压先增大后减小

B．将滑动触头从中点往上调到最高点的过程中，R的功率一直在增大

C．当时，R的功率最大

D．当时，通过R的电流最大

7 . 如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为n₁：n₂，输入端C、D接入电压有效值恒定的交变电源。刚开始，滑动变阻器滑片在a端，L₁、L₂两灯均发光，在滑动变阻器R的滑片从a端滑动到b端的过程中，两个灯泡始终工作在额定电压以内，下列说法正确的是（　　）

A．L1变暗，L2变亮

B．L1变亮，L2变亮

C．L1变暗，L2变暗

D．L1变亮，L2变暗

8 . 如图所示，理想变压器原线圈输入电压，副线圈电路中为定值电阻，R是滑动变阻器，和是理想交流电压表，示数分别用和表示；和是理想交流电流表，示数分别用和表示，变压器原副线圈匝数分别为和。下列说法正确的是（　　）

A．

B．

C．滑片P向下滑动过程中，不变、变大

D．滑片P向下滑动过程中，变小、变小

9 . 如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1，图中电表均为理想电表，R、L和D分别是光敏电阻(其阻值随光强增大而减小)、电感线圈和灯泡．原线圈接入如图乙所示的正弦交流电压u，下列说法正确的是(　 　)

A．电压u的频率为50 Hz

B．电压表的示数为V

C．有光照射R时，电流表的示数变大

D．抽出L中的铁芯，D灯变亮

10 . 图示电路中，变压器为理想变压器，a、b接在电压有效值不变的交流电源两端，R₀为定值电阻，R为滑动变阻器。现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一个位置，观察到电流表A₁的示数增大了0.2A，电流表A₂的示数增大了0.8A。则下列说法正确的是（     ）

A．电压表V1示数增大

B．电压表V2、V3示数均增大

C．该变压器起升压作用

D．变阻器滑片是沿c→d的方向滑动