组卷网 > 知识点选题 > 变压器两端电路的动态分析
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解析
| 共计 8 道试题
1 . 如图所示是一个充电电路装置,图甲和图乙是其发电机的两个截面示意图。推动手柄使线圈a沿轴线往复运动,线圈a中产生的感应电动势随时间按如图丙所示的正弦规律变化。线圈a连接一原、副线圈匝数比为1:10的理想变压器,其输出端接充电设备。线圈a及导线的电阻不计。则(  )
A.变压器输出电流的频率为10Hz
B.充电电路两端的电压有效值为5V
C.其他条件不变,仅增大线圈a往复运动的频率,充电电路两端的电压最大值不变
D.其他条件不变,对不同规格的充电设备充电,变压器输入功率可能不同
2023-02-03更新 | 276次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市普通中学2022-2023学年高三上学期期末监测考试物理试题
2 . 如图所示是某供电电路的示意图,电网输出端ab间电压保持不变,理想变压器原副线圈匝数比为n1n2R1R2是输电线的等效电阻,变阻器R代表用户用电器的总电阻,用电器增加时相当于R减小,图中电流表和电压表都是理想交流电表。下列说法正确的是(  )
A.电流表A1和A2示数之比为
B.电压表V1和V2示数之比为
C.用电器增加时,两电流表的示数都变大
D.用电器增加时,两电压表的示数都变大
2022-04-09更新 | 458次组卷 | 1卷引用:2022届贵州省高三下学期4月高考适应性测试理综物理试题
3 . 如图所示电路中,变压器为理想变压器,为定值电阻,为滑动变阻器,在ab端接入有效值恒定的正弦交流电压,则下列判断正确的是(  )
A.仅滑片P1向上移,消耗功率变小B.仅滑片P1向上移,消耗功率变大
C.仅滑片P2向上移,消耗功率变小D.仅滑片P2向上移,消耗功率变大
2022-03-12更新 | 569次组卷 | 4卷引用:贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县文德民族中学2021-2022学年高二下学期第四次月考物理试题
4 . 如图所示,边长为L、匝数为N,电阻不计的正方形线圈abcd在磁感应强度为B的匀强磁场中绕转轴OO′转动,轴OO′垂直于磁感线,在线圈外接一含有理想变压器的电路,变压器原、副线圈的匝数分别为n1n2。保持线圈以恒定角速度ω转动,下列判断正确的是(  )
A.在图示位置时线框中磁通量为零,感应电动势最大
B.当可变电阻R的滑片P向上滑动时,电压表V2的示数变大
C.电压表V1示数等于NBωL2
D.变压器的输入与输出功率之比为1:1
2021-05-10更新 | 600次组卷 | 6卷引用:【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题
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5 . 逆变变压器是把直流电变为交流电的设备,其原理电路如图(甲)所示,S闭合后转换器将直流电压转换为图(乙)所示的正弦交流电压,并加在理想变压器的原线圈上,副线圈输出220V的正弦交流电压。将两盏白炽灯L 1(220 V,44 W)、L2(220 V,88 W)串联在副线圈两端,灯丝的电阻会随温度的升高而变大。则(  )
A.变压器原、副线圈的匝数之比
B.变压器原、副线圈中的电流之比
C.L1消耗的电功率为11 W
D.电源的输出功率大于
2021-01-29更新 | 298次组卷 | 1卷引用:2021届贵州省盘州市高三上学期第一次模拟考试理综物理试题
6 . 如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,电流表和电压表均为理想交流电表.已知交流电源电压瞬时值表达式为u=sin100πt(V).下列说法中正确的是(  )
A.电压表的示数为22V
B.通过滑动变阻器R的交流电的频率为50Hz
C.若将滑动变阻器的滑片下移,则电压表的示数变小
D.若将滑动变阻器的滑片上移,则R0消耗的功率变大
7 . 如图所示,理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表,副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节,在副线圈两端连接了定值电阻和滑动变阻器RP为滑动变阻器的滑动触头.在原线圈上加一电压为U的正弦交流电,则
A.保持Q的位置不动,将P向下滑动时,电流表读数变小
B.保持Q的位置不动,将P向下滑动时,电流表读数变大
C.保持P的位置不动,将Q向上滑动时, 两端电压变小
D.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,变压器输入功率变大
8 . 如图所示,变压器为理想变压器,副线圈中三个电阻的阻值大小关系为R1=R2=2r=2Ω,电流表为理想交流电表,原线圈输入正弦式交流电 ,开关 S 断开时,电阻 r消耗的电功率为 100W.下列说法正确的是( )
A.原线圈输入电压的有效值为
B.开关S 闭合前后,通过电阻R1的电流之比为 2:3
C.开关S 闭合前后,电流表的示数之比为 2:3
D.变压器原副线圈的匝数之比为 11:3
2019-03-15更新 | 409次组卷 | 3卷引用:【市级联考】贵州省黔东南州2019届高三下学期第一次模拟考试理科综合物理试题
共计 平均难度:一般