1 . 军训是学生接受国防教育的基本形式,学生在军训时刻苦训练,会消耗大量水分。为解决学生用水问题,小刚同学采用压水器结合桶装水进行供水,装置如图(a)所示,同学们通过按压压水器,就可以将水从出水口压出。上述过程可简化为如图(b)所示模型。大气缸B可当做水桶,可认为是内径一定的圆桶,容积为16升,高度为80cm(桶壁厚度不计);带活塞的小气缸A可当做压水器,每次最多可将0.8升1标准大气压空气压入水桶中,出水管C的出水口与水桶B上部等高,和为单向阀门。已知,外界大气压为标准大气压,大小为,水的密度为,重力加速度为,出水管中的水所占体积可以忽略,外界温度保持不变,某次使用后桶内还剩余有8升水,如图。求:
(1)此时桶内封闭气体的压强;
(2)若要再压出4升水,至少需按压几次?
(1)此时桶内封闭气体的压强;
(2)若要再压出4升水,至少需按压几次?
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真题
2 . 图甲为战国时期青铜汲酒器,根据其原理制作了由中空圆柱形长柄和储液罐组成的汲液器,如图乙所示。长柄顶部封闭,横截面积S1=1.0cm2,长度H=100.0cm,侧壁有一小孔A。储液罐的横截面积S2=90.0cm2,高度h=20.0cm,罐底有一小孔B。汲液时,将汲液器竖直浸入液体,液体从孔B进入,空气由孔A排出;当内外液面相平时,长柄浸入液面部分的长度为x;堵住孔A,缓慢地将汲液器竖直提出液面,储液罐内刚好储满液体。已知液体密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度大小g=10m/s2,大气压p0=1.0×105Pa。整个过程温度保持不变,空气可视为理想气体,忽略器壁厚度。
(1)求x;
(2)松开孔A,从外界进入压强为p0、体积为V的空气,使满储液罐中液体缓缓流出,堵住孔A,稳定后罐中恰好剩余一半的液体,求V。
(1)求x;
(2)松开孔A,从外界进入压强为p0、体积为V的空气,使满储液罐中液体缓缓流出,堵住孔A,稳定后罐中恰好剩余一半的液体,求V。
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名校
3 . 某导热性能良好的葫芦形钢瓶中密封有一定质量、可视为理想气体的空气,瓶内初始温度,压强,已知大气压强。
(1)若瓶内空气温度升高到,求瓶内空气的压强;
(2)若打开瓶盖,周围环境温度恒为,足够长时间后,求瓶内剩余的空气质量与原有空气质量的比值。
(1)若瓶内空气温度升高到,求瓶内空气的压强;
(2)若打开瓶盖,周围环境温度恒为,足够长时间后,求瓶内剩余的空气质量与原有空气质量的比值。
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2024-03-13更新
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1263次组卷
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5卷引用:2024届湖北省七市州教科研协作体高三下学期3月二模物理试题
2024届湖北省七市州教科研协作体高三下学期3月二模物理试题(已下线)2019人教版课后习题 选择性必修3 第二章 2.气体的等温变化变式题(已下线)2019人教版课后习题 选择性必修3 第二章 复习与提高B变式题2024届宁夏吴忠市高三下学期高考模拟联考试卷(二)理科综合试题-高中物理湖南省衡阳市衡阳县第二中学2023-2024学年高二下学期4月期中物理试题
4 . 如图所示,内径相同,导热良好的“T”形细玻璃管上端开口,下端封闭,管中用水银封闭着A、B两部分理想气体,C为轻质密闭活塞,各部分长度如图。现缓慢推动活塞,将水平管中水银恰好全部推进竖直管中,已知大气压强,设外界温度不变。水平管中水银恰好全部推进竖直管中时,求:
(1)气体A的压强;
(2)气体A的气柱长度;
(3)活塞移动的距离为多大?
(1)气体A的压强;
(2)气体A的气柱长度;
(3)活塞移动的距离为多大?
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名校
5 . 小聪家里购置了一个压力锅,剖面图如图所示。小聪对该压力锅进行性能测试,他在锅内封闭一定质量的空气(视为理想气体),使锅内空气的温度升高,当锅内空气的温度升高到某一值时,限压阀跳起排气。设限压阀的质量,压力锅排气孔的横截面积,开始时锅内空气的压强与外界大气压(恒为)相等,温度。取重力加速度大小,不计限压阀与锅盖间的摩擦力。
(1)求限压阀跳起时锅内空气的热力学温度T;
(2)若限压阀跳起后将限压阀取走,不考虑排气过程中的温度变化,求原来锅内空气与排出空气的质量之比。
(1)求限压阀跳起时锅内空气的热力学温度T;
(2)若限压阀跳起后将限压阀取走,不考虑排气过程中的温度变化,求原来锅内空气与排出空气的质量之比。
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2024-05-06更新
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1621次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市吴中区木渎高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试物理试题
名校
6 . 自热型食品都带有一个发热包,遇到水后温度上升,很容易将“生米煮成熟饭”,但也存在安全隐患。消防实验人员对如图一款自热盒饭进行演示时,盒内气体初始压强与外部大气压相同,盒内温度为27℃,盒内闭封性能良好,气体可视为理想气体。
(1)消防实验人员把透气孔堵住,卡住盒盖,拉开盒内塑料胶条,将水袋弄破,导致发热剂均匀散热,当盒内气体温度升到107℃时,盒内气体膨胀,容积变为盒子容积的,则此时的压强为多少?
(2)消防实验人员表示,如果继续把透气孔堵塞盒子就极有可能会爆炸,于是迅速打开透气孔放出部分气体,使得饭盒内气体的压强与外界大气压强相等,设107℃时放气的短时间内的温度和盒内膨胀后的容积保持不变。求放出的气体与盒内所留气体的质量之比。
(1)消防实验人员把透气孔堵住,卡住盒盖,拉开盒内塑料胶条,将水袋弄破,导致发热剂均匀散热,当盒内气体温度升到107℃时,盒内气体膨胀,容积变为盒子容积的,则此时的压强为多少?
(2)消防实验人员表示,如果继续把透气孔堵塞盒子就极有可能会爆炸,于是迅速打开透气孔放出部分气体,使得饭盒内气体的压强与外界大气压强相等,设107℃时放气的短时间内的温度和盒内膨胀后的容积保持不变。求放出的气体与盒内所留气体的质量之比。
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2022-03-28更新
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1641次组卷
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6卷引用:2022届华大新高考联盟高三下学期3月质量测评物理试题
名校
7 . 如图所示,同一房间中有a、b、c三根完全相同的玻璃试管,管内各用一段相同长度的水银柱封闭了相等质量的空气。现使管由静止沿光滑斜面下滑;管轻放在粗糙斜面上,之后下滑;管以初速度沿粗糙斜面上滑过程中,当水银柱与玻璃管位置相对稳定时,三管内的气柱长度、、之间的大小关系为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-02-19更新
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1808次组卷
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8卷引用:2023届安徽省淮北市高三下学期一模物理试题
2023届安徽省淮北市高三下学期一模物理试题(已下线)20.热学-2023乙卷地区一模分类汇编(已下线)20.热学-2023年云南、安徽、山西、吉林、黑龙江五省一模汇编(已下线)专题6.1 热学(练)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)江苏省南通市南通中学2022-2023学年高二下学期6月阶段考试物理试题(已下线)第32讲 固体、液体与气体-2024年高考物理一轮考点复习精讲精练(全国通用)2024步步高大二轮 专题强化练 专题六 第15练 热学(已下线)第20讲 热学(练)
名校
8 . 如图所示,竖直放置的导热薄玻璃管下端封闭、上端开口,管内用长为的水银柱密封一段长为的理想气体,此时环境温度,缓慢加热密封气体,水银柱上升了,已知大气压强恒为,玻璃管足够长。求:
(1)加热前密封气体的压强;
(2)加热后气体的温度;
(3)保持温度不变,在玻璃管上端缓慢注入水银,使得气体长度恢复到30cm,则所加水银柱长度。
(1)加热前密封气体的压强;
(2)加热后气体的温度;
(3)保持温度不变,在玻璃管上端缓慢注入水银,使得气体长度恢复到30cm,则所加水银柱长度。
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2023-10-29更新
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1288次组卷
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7卷引用:2024届广西壮族自治区河池市高三上学期一模物理试题
2024届广西壮族自治区河池市高三上学期一模物理试题2024届广西南宁市、玉林市高中高三上学期第一次摸底测试物理试题2023-2024学年度江西省宜丰中学创新部高三物理期中考试试卷(已下线)第02讲 固体、液体和气体模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过宁夏中卫中学2023-2024学年高三上学期第四次综合考试理科综合试卷(已下线)专题17 热学--2024年高考物理二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)2024届广西高中毕业班第一次摸底检测(10月)物理试卷
9 . 如图甲、乙,是某一强力吸盘挂钩,其结构原理如图丙、丁所示。使用时,按住锁扣把吸盘紧压在墙上(如图甲和丙),空腔内气体压强仍与外界大气压强相等。然后再扳下锁扣(如图乙和丁),让锁扣通过细杆把吸盘向外拉起,空腔体积增大,从而使吸盘紧紧吸在墙上。已知吸盘挂钩的质量m=0.02kg,外界大气压强p0=1×105Pa,丙图空腔体积为V0=1.5cm3,丁图空腔体积为V1=2.0cm3,如图戊,空腔与墙面的正对面积为S1=8cm2,吸盘与墙面接触的圆环面积S2=8cm2,吸盘与墙面间的动摩擦因数,最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力。吸盘空腔内气体可视为理想气体,忽略操作时温度的变化,全过程盘盖和吸盘之间的空隙始终与外界连通。
(1)扳下锁扣过程中空腔内气体吸热还是放热?
(2)求板下锁扣后空腔内气体的压强p1;
(3)若挂钩挂上重物时恰好不脱落,求所挂重物的质量M。
(1)扳下锁扣过程中空腔内气体吸热还是放热?
(2)求板下锁扣后空腔内气体的压强p1;
(3)若挂钩挂上重物时恰好不脱落,求所挂重物的质量M。
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2023-04-08更新
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1399次组卷
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4卷引用:浙江省杭州市2022-2023学年高三下学期教学质量检测(二模)物理试题
真题
10 . 某人驾驶汽车,从北京到哈尔滨,在哈尔滨发现汽车的某个轮胎内气体的压强有所下降(假设轮胎内气体的体积不变,且没有漏气,可视为理想气体)。于是在哈尔滨给该轮胎充入压强与大气压相同的空气,使其内部气体的压强恢复到出发时的压强(假设充气过程中,轮胎内气体的温度与环境相同,且保持不变)。已知该轮胎内气体的体积,从北京出发时,该轮胎气体的温度,压强。哈尔滨的环境温度,大气压强取。求:
(1)在哈尔滨时,充气前该轮胎气体压强的大小。
(2)充进该轮胎的空气体积。
(1)在哈尔滨时,充气前该轮胎气体压强的大小。
(2)充进该轮胎的空气体积。
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