组卷网 > 知识点选题 > α粒子散射实验的装置、现象和结果分析
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解析
| 共计 197 道试题
1 . 如图甲所示为α粒子散射实验装置的剖面图,图中铅盒内的放射性元素钋(Po)所放出的α粒子由铅盒上的小孔射出,形成一束很细的粒子束打到金箔上。α粒子束能穿过很薄的金箔打到荧光屏上,并产生闪光,这些闪光可以通过显微镜观察;α粒子穿越金箔前后运动方向之间的夹角θ称为散射角,如图乙所示,荧光屏和显微镜可一起绕金箔沿圆周转动,以便观察α粒子穿过金箔后散射角的变化情况。下列说法正确的是(  )

A.整个装置可以不放在抽成真空的容器中
B.α粒子散射实验的结果表明,少数α粒子穿过金箔后,散射角很小(平均为2°~3°),几乎沿原方向前进
C.α粒子散射实验中观察到的个别α粒子被反弹回来,就像“一颗炮弹射向一张薄纸会反弹回来”,这种现象可用“枣糕模型”来解释
D.原子的核式结构模型有些类似太阳系,原子核犹如太阳,电子犹如行星,可称为原子的“行星模型”
2 . 关于原子结构和原子核的说法,正确的是(  )
A.阴极射线的发现,使人们认识到原子核内部存在复杂结构
B.粒子散射实验否定了汤姆孙的“枣糕模型”
C.卢瑟福的原子核式结构理论能很好地解释氢光谱
D.10个碘131经过一个半衰期后还剩5个
2023-12-27更新 | 192次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二上学期第二次月考物理试题(创新班)
3 . 下列说法正确的是(  )
A.热量能自发地从低温物体传到高温物体
B.液体的表面张力方向总是跟液面相切
C.粒子散射实验中用金箔而没有用铝箔,主要原因是金的延展性比铝的延展性好
D.核子结合成原子核释放的能量叫作结合能,结合能越大,原子核越稳定
4 . 下列说法正确的是(       
   
A.图甲是光电效应实验,光电效应反映了光具有粒子性
B.图乙是汤姆孙通过粒子散射实验提出了原子的核式结构模型
C.图丙是某金属在光的照射下,光电子最大初动能与入射光频率的关系图像,当入射光频率为时产生光电子的最大初动能为
D.图丁中一个处于激发态的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光子
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5 . α粒子散射实验被评为世界十大经典物理实验之一,此实验开创了原子结构研究的先河,为建立现代原子核理论打下了基础,关于α粒子散射实验,下列说法正确的是(  )
A.汤姆生根据α粒子散射实验,提出了原子核的核式结构
B.该实验需要在真空环境下才能完成
C.该实验表明α粒子大角度偏转可能是与电子直接碰撞造成的
D.在其他条件相同情况下,只改变金箔的厚度,对实验结果没有影响
6 . 下面说法中,其中符合物理学发展过程或事实的一组是(       
①查德威克用粒子轰击获得核,并发现了中子
,其中X为粒子
③汤姆生发现了电子,并精确地测出电子的电荷量
④卢瑟福最先发现了质子,并预言中子的存在
⑤贝克勒尔发现天然放射性现象,说明原子可以再分
⑥麦克斯韦系统地总结了人类直至19世纪中叶对电磁规律的研究成果,建立了经典电磁场理论,预言了电磁波的存在
⑦普朗克最早提出能量子假设,即振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍
A.①②③B.③④⑤C.④⑥⑦D.⑤⑥⑦
7 . 下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是(  )
   
A.图1中,三种射线中,α射线速度最快、β附线电离作用最强、γ射线穿透能力最强
B.图2中,卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子
C.图3中,核反应堆的镉棒作用是为了调节中子数目,以控制反应速度
D.图4中,核裂变反应中生成物的结合能大于反应物的结合能
8 . 粒子散射实验是近代物理学中经典的实验之一,卢瑟福通过该实验证实了原子的核式结构模型,其实验装置如图所示。下列说法正确的是(  )
      
A.荧光屏在C位置的亮斑比在AB位置的亮斑少
B.该实验说明原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上
C.荧光屏在B位置的亮斑比在A位置的亮斑多
D.该实验说明原子质量均匀地分布在原子内
9 . 下列说法正确的是(  )
A.利用压力传感器可以制成电子秤
B.光电效应和康普顿效应揭示了光的粒子性
C.赫兹用实验证实了电磁波的存在,并首先发现光电效应
D.查德威克研究粒子散射实验,并提出了原子核式结构模型
2023-05-06更新 | 719次组卷 | 4卷引用:第四章《原子结构和波粒二像性》高分必刷巩固达标检测卷(基础版)-2022-2023学年高二物理精讲与精练高分突破考点专题系列(人教版2019选择性必修第三册)
10 . 下列说法不正确的是(  )
A.原子核结合能越大,原子核越稳定
B.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子有复杂结构
C.卢瑟福的原子核式结构模型解释了粒子散射实验
D.贝克勒尔发现的天然放射现象说明原子核具有复杂的结构
共计 平均难度:一般