1 . 阅读下面的文字，完成下列小题。

武汉大学关于加强2021年樱花开放期间校园管理的通告

为切实做好2021年樱花开放期间校园管理工作，改善安全、文明、和谐的校园环境，保障学校教学、科研等工作正常进行，特通告如下：

当前仍处于疫情常态化防控阶段，樱花开放期间，校内局部区域实行封闭管控，校外人员通过学校指定渠道预约登记成功后，可进校赏樱。

自3月5日20：00起，援鄂医护人员及省内抗疫医护人员可提前1天通过武汉大学官方网站进入“抗疫医护赏樱绿色通道”登记，填写个人相关信息，并对参观行程进行登记。

自3月5日20：00起，社会公众可提前3天通过武汉大学官方网站进入预约系统，填写个人真实身份信息，对参观行程进行预约。

来校人员进校前需佩戴口罩、测温、出示健康码等，落实必要的疫情防控措施。学校在西门设置“抗疫医护人员赏樱绿色通道”，在正门、茶港门、文澜门、附中门设置“预约游客通道”，其他校门不能通行。

学校安排了专门的赏樱游园路线，并为进校赏樱人员提供志愿者导览等相关服务。

武汉大学

2021年3月4日

1．我市援鄂医护人员小吴计划前往武汉大学赏樱，请根据通告内容，为小吴将下列参观流程图补充完整。每处不超过12字。

2．文中画横线的语句有语病，请指出并写下来。
3．小吴看到武汉大学校园樱花盛开，游人如织，武汉恢复了昔日的活力和美丽，感到十分高兴。下列诗句最适合表达她的心情的是(       )

A．去年今日此门中，人面桃花相映红。	B．东风吹散柳梢雪，一夜挽回天下春。
C．春花秋月何时了？往事知多少。	D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

2 . 下面文段取材于《红楼梦》第十五回中北静王与贾政的对话，对其中的文学常识解说和使用的判断正确的一项是(     )

水溶(北静王)见他(宝玉)语言清楚，谈吐有致，一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在家父前唐突，将来‘雏凤清于老凤声’，为可量也。”贾政忙陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖……”水溶又道：“若令郎在家难以用功，不妨常到寒第。小王虽不才，却多蒙海上众名士凡至都者，未有不另垂青目……”贾政忙躬身答应。

A．令郎：是说话人对对方有成就的儿子的尊称，使用不正确。

B．家父：是晚辈对自己父亲的敬称，有时也可称家慈。

C．犬子：是父亲对别人介绍自己儿子时的谦称。

D．寒第：是说话人对贫寒人家的讳称。相当于“蓬荜生辉”中的“蓬荜”。

3 . 阅读下面文字，按要求回答问题。

我是一个酷爱看书的女孩，惠存了许多经典名著，经常阅读别人的作品。前些日子，读到了我的舍弟写的一段抒情文字：青瓦上的故乡是遥远的乡愁、故乡的低语、亲人的倾诉；是童年的遥想、民间的歌谣、婉转的鸟鸣；也是李商隐缠绵的“巴山夜雨”，__________，_________。古人如此，今人也如此。

1．本段有两处表述不当，请找出并修改。
2．请仿照画线部分，在空白横线处补写两句，要求风格一致，形成排比。

4 . 下列各句中，表达得体的一句是（     ）

A．3月18日上午8点将在文化馆举行新书签售活动，特邀请您和夫人光临，届时将惠赠新书一本。（邀请函）

B．明天上午9点在学校体育馆举行的夏令营开营仪式，所有同学全部要穿着校服。（广播稿）

C．非常荣幸能作为学长回母校和同学们交流，发言如有不妥之处，欢迎禀告，谢谢！（发言稿）

D．兹介绍我校计算机科学与技术系赵敏同学前往贵公司参加社会实践活动，请予以接洽为荷。（介绍信）

5 . 某中学举行高三毕业典礼，特邀请家长、各界朋友参加。下面是该校邀请函的内容，其中有三处不得体，请找出并改正。
亲爱的家长、各界朋友：

您好！春秋鼎盛，寒窗三载，在这凤凰花开的六月，青春的骊歌响起。毕业在即，我校高三毕业生即将迎来他们人生中最重要的一次考试。为了欢送他们，我校为他们准备了最神圣的欢送仪式，为此我们衷心地邀请您能莅临现场，参加毕业典礼。感谢您在学子们的漫漫人生长路上的支持，相信您的到来将会是典礼上最温暖的风景。

6 . 下面是一则校庆邀请函的节选，其中有四处存在语病，请指出其序号并修改，使语言简明、连贯、得体。

①XX大学自1921年创办以来已经走过了一百年的历程。②一百年来，她为国家培养了几十万名毕业生，③为了国家能源工业的发展做出了突出贡献。④为总结既往百年历史，再创未来百年辉煌，⑤学校定于2021年5月18日举行建校一百周年庆典。⑥谨此，我们诚挚邀请您返校参加母校百年校庆。⑦如能在百忙之中拨冗出席，⑧务必以回执告知，⑨以便安排食宿、活动等。⑩全校师生敬祈与您如期相聚，共襄盛典！

（1）序号：       ，修改：                      ；
（2）序号：       ，修改：                      ；
（3）序号：       ，修改：                      ；
（4）序号：       ，修改：                      。

7 . 下面是一名小记者采访一名登山家的部分对话，其中有四处用语不得体，请找出三处并加以修改。

小记者：很感谢您荣幸接受我的采访。

登山家：不要这么客气，我很高兴接受你的采访。

小记者：您的拙著《登山》刚刚付梓了，我此次主要想了解一下你在登山方面的成功经验；让更多的人也能像您一样取得成功。

登山家：你过奖了，其实我并没有取得多大成功，更谈不上什么成功的经验。我想跟大家分享的高见是，成功离不开持之以恒的努力，拼搏是成功的基础，专注是成功的保证。

小记者：您说得太精彩了，这就是成功的经验嘛，没有经验是说不出这样深刻的体会。

（1）________改为_________
（2）________改为_________
（3）________改为_________

8 . 下列各句中，表达得体的一句是（     ）

A．耐不住她的软磨硬泡，她的父母最终准予她参加2020年福州马拉松比赛。

B．仁兄我已竭尽全力、不吝赐教，接着就等贤弟你举一反三、触类旁通了。

C．本公司惠赠给这10所希望小学的多媒体设备已全部安装并投入使用。

D．几经增删，我的专著终于出版了，现把拙著邮寄给您，还请您多多指教。

9 . 下面是某同学在毕业典礼上致辞的片段，有五处不得体的地方，请找出并作修改。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我非常荣幸地莅临2020届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教，在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！

10 . 下面是某报《文化·传承》栏目的征稿启事片段，其中有四处词语使用不恰当，请找出并修改。要求修改后语意准确，表达得体，语体风格一致。

如果您是非遗文化的关注者，某个非遗传承人的死忠粉，热心文化传承的志愿者……请务必联系我报《文化·传承》栏目组，为弘扬传统文化尽绵薄之力。相信您也会在参与的过程中获得超多的人生滋养。