1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
现代汉语语体类型通常有 ① 。口语是日常生活、学习和工作中的口头用语,
A.文中画波浪线甲处的句子正确表述应该为“其特征在于简短、疏放”。 |
B.“趋于”“宜用”“比较”等词语的使用体现出本文用语的严谨性。 |
C.“等”字有列举已尽收尾的用法,本文中的“等”字不是这种用法。 |
D.文中画波浪线乙处的句子标点符号使用错误,应该将句号放到引号外。 |
3.请结合前面的理论,从语体的角度分析下面的选文的特点。
他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
A.毕业三十年的老校友回到母校,深情地对老师说:“恩师,感谢您当年垂念,‘羁鸟恋旧林,池鱼思故渊’,我真怀念过去的校园生活啊。” |
B.爷爷八十寿宴上,李明给爷爷祝酒,恭敬地说:“爷爷,感谢您对我的关怀,‘莫道桑榆晚;为霞尚满天’,祝您老人家幸福快乐,健康长寿!” |
C.某君安慰失意的朋友,动情地说:“兄弟,大难不死,必有后福,‘同是天涯沦落人,相逢何必曾相识’,千万别灰心!” |
D.某同学给外地的朋友写信,信里写道:“前日,在后街遇到令尊大人,我感觉就如见到你一般,真是‘正是江南好风景,落花时节又逢君’。” |
号称“人类文明灯塔”的西方为了啥撕裂至此?表面上看是美国的任性妄为导致了各国心思不再往一块儿想,实则是西方国家鼓捣国际关系的方式遭遇到了前所未有的危机。其中,美国总统特朗普当属“首恶”:一是他说话不算数,不断践踏契约精神;二是他将贸易战枪口指向了全世界;三是他在国际关系上表现出明显的“喜新厌旧”立场,这让大家伙儿十分愤怒。
4 . 阅读下面的文字,完成小题。
最近,从高职院校毕业后到清华大学任教的“90后”女教师邢小颖火了。
2014年,在实习中已获得清华认可的邢小颖,以专业综合排名第一的成绩从陕西工业职业技术学院毕业,入职清华大学基础工业训练中心任教。高职毕业也能去清华当老师,教比自己学历高的学生,本身就能说明很多道理,名不见经传的学校可以飞出德才兼备的“金凤凰”,而声名赫赫的名校也可能出现不堪重用的庸才。
古往今来,“学历”不高但能力超高的例子___①____。人们对于这样的人生样本,往往心存敬意。因为“出身名门”者毕竟是少数,众多平凡的人,都面对着残酷的现实。
邢小颖在清华实习阶段只争朝夕抓实操、对着空气讲课的刻苦,让我特别感慨。多年前,20岁的我在中原地区一家地级日报社的编辑部实习,那时作为部队选派的战士报道员、一年前的梦碎高考者,我并没受到太多重视。但我深信_____②____,除了____③___地苦读,
2.文中画波浪线的句子有两处不得体,请指出并进行修改。
3.请你写一段话表达你对邢小颖入职清华大学基础工业训练中心任教这一事件的看法。要求:观点明确,是非分明,不超过60个字。
A.通知书:兹定于2022年10月30日10点在我校综合楼四楼报告厅召开高三年级家长会。请务必准时到会,不得缺席。 |
B.书信:请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,鄙人感激不尽。 |
C.节日贺卡:垂念师恩,永世不忘。值此中秋节到来之际,恭祝恩师节日快乐,身体健康! |
D.询问:令尊大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 |
①尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!②首先我代表全体同学欢迎大家莅临“诗意人生”原创诗歌大赛颁奖典礼现场。③诗歌的创作源于真情实感。④所以,我们不仅要把握、记录爱与美的瞬间,而且要发现生活中爱与美的瞬间。这样才能写出好的诗歌作品……
A.校长在典礼上的讲话,其目的就是训勉后学。 |
B.深得明公垂爱,后生但恐不才,有负期望。 |
C.我校历经百年,为国家养育了数万优秀人才。 |
D.本报诚邀文学爱好者积极参与,踊跃投稿。 |
您的辛勤付出,奠定了学校蓬勃发展的雄厚基础;您的鼎力相助,激励着学校莘莘学子的健康成长;您的以身作则,指引着年轻教师的成长方向。您为学校的发展尽了绵薄之力,您是教育的宝贵财富。
古语云:“夕阳无限好,只是近黄昏。”在我校的发展史上,记载着您不可磨灭的贡献;在学校再攀高峰的征途中,仍等着您的关注和支持。在新的一年里,热诚欢迎“常回家看看”,为学校工作抛砖引玉。
A.退休后仍获邀请,颇感动,感谢厚爱! | B.奉上刚刚草就的拙作,敬请您拜读。 |
C.犬子本月十日完婚,届时请务必光临。 | D.如此厚礼,却之不恭,我就笑纳了! |
A.令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都非常感谢你。 |
B.日前丢失支票,承蒙您及时送回,感激不尽,明天我将登门致谢。 |
C.奉上力作一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。 |
D.小明写了则寻物启事:本人在教室丢失一本《成语词典》,如有拾获,请从速交还。 |