1 . 阅读下面材料，完成小题。

一次教师节前，路上遇到中文系漆教授，他问我：“贵系过节发啥了？”我说：“发了个通知。”彼此（     ），哈哈一笑，完成了一次切口。我突然意识到，这是一个新的切口，似乎十年前并没有这样的对答。 ① ，主要是指“贵系”的用法。要知道，我和漆教授都是中文系的，按照传统的要求，“贵系”只能用于对其他系的尊称。比如，我可以问我们的邻居——历史系的罗教授：“贵系过节发啥了？”这种用法对则对矣， ② 。但如果我问罗教授：“贵校过节发啥了？”哈哈，趣味就又回来了。

在语言运用中有一个暗中遵循的合作原则。 ③ ，就是常规的沟通。如果在特定的交际情形下，故意对合作原则有所违反，则有可能产生（     ）的修辞效果。举个例子，鲁迅先生在《纪念刘和珍君》中写下的著名句子：“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”中学生都学过，这里面用到了“反语”的修辞手法。“反语”就是（     ），故意违反了合作原则。之所以违反了合作原则还能产生更强烈的表达效果，要点就在“故意”上。

（摘自汪锋《您这话是什么意思？》，《读书》2023年1期）

1．依次填入文中括号处的词语，最贴切的一项是（     ）

A．心照不宣   意在言外   一反常态

B．心领神会   出人意表   一反常态

C．心领神会   意在言外   正话反说

D．心照不宣   出人意表   正话反说

2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
3．这段文字选自《您这话是什么意思？》一文，该文是讨论语言交际的。文中还提到一次应聘面试中的对话细节。请指出这位同学面试时说话与常规的不同之处，并分析其妙处。
有位同学毕业前去另一家大学应聘。面试时，面试官让他提问，他就问：“咱们学校有宿舍给教师吗？”

2 . 下列各句中，表达得体的一项是（     ）

A．我虽是北方人，却是个锡剧迷，我有一些锡剧问题向您垂询，还请您不吝赐教。

B．久仰兄长大名，奉上拙作，鄙人才疏学浅，兄长拜读之后，还请多加指正。

C．来信收悉，恭贺兄嫂弄璋之喜，小弟略备薄礼，不日将寄与兄，不成敬意，望笑纳。

D．在纪念“五四”运动100周年的大会现场，亲聆在座诸位先贤的高论，实在获益匪浅。

3 . 下面是×市×中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文匠》编辑部：

我是×市×中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢！

此致

敬礼！

张晓

2021年7月6日

4 . 下面是一封推荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出来并加以修改。

兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良，一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的垂爱。

5 . 下列四种不同的表达语，得体的一项是（     ）

A．分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……（毕业赠言）

B．工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点异议。（广播稿）

C．本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗“平庸之恶”》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事）

D．特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。（邀请函）

7 . 下面是某某中学的高一学生小亮写给王教授的自荐信，其中有四处表达不得体，请找出并作修改。
尊敬的王教授：

我叫小亮，愚兄小明是您从前的学生，他对您的人品学识赏识有加，使我对您仰慕已久，希望您收我为徒。您的几部著作我已全部购买惠存，今寄上作文一篇，恭请拜读，不胜感激！

高一学生：小亮

2021年3月20日

8 . 阅读下面文字，按要求回答问题。

我是一个酷爱看书的女孩，惠存了许多经典名著，经常阅读别人的作品。前些日子，读到了我的舍弟写的一段抒情文字：青瓦上的故乡是遥远的乡愁、故乡的低语、亲人的倾诉；是童年的遥想、民间的歌谣、婉转的鸟鸣；也是李商隐缠绵的“巴山夜雨”，__________，_________。古人如此，今人也如此。

1．本段有两处表述不当，请找出并修改。
2．请仿照画线部分，在空白横线处补写两句，要求风格一致，形成排比。

9 . 下面是某同学在毕业典礼上致辞的片段，有五处不得体的地方，请找出并作修改。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我非常荣幸地莅临2020届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教，在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！

10 . 下列语言交际情境中各存在一处表达不得体的地方，请找出并修改。

（1）锦旗：杏坛高手，仁心仁术，胸藏万方，妙手回春。

（2）请柬：新居落成，鄙人明日搬迁，为答谢您，特于寒舍备下薄酒，恭请惠顾。

（3）书信：毕业多年，学生感念师恩。值此新春之际，仅祝恩师节日快乐，万事如意！

（4）短信：令媛在这次作文比赛中成绩优异，多亏您悉心指导，我们全家不胜感激。