1 . 阅读下面的文字,完成小题。
近日,一段“无臂男子免费乘地铁被要求出示残疾证”的短视频在社交平台流传甚广。视频中,一名明显双手残疾的乘客乘坐地铁时欲体验无障碍通行,被工作人员拦住,要求出示残疾证。该乘客表示,工作人员非要出示残疾证才能证明他是残疾人,而有些残疾人本身就不便携带和出示证件。对此,地铁客服表示,地铁官方规定必须出示相关证件,核验后才能享受无障碍通行服务。
1.该事件发生以来迅速发酵,热传视频下多条评论获赞过万。请阅读以下评论,选出你最不赞同的一条,并说明理由。网友甲:呵呵太死板了,工作人员瞎了吧!必须开除!如果是我检查,统统放过去,管他什么破规定!
网友乙:也对,现在的骗子多,不得不防!要是不查的话,我把胳膊藏衣服里,弄个假肢挂外面,今后岂不地铁自由了?
2.事态发酵后,当地地铁运营方打算在官方微博发表声明,声明草稿中有4处不得体,请找出并修改。近日,一个残障乘客乘坐我公司轨道交通未能由特殊通道通行,这给乘客带来不便,对此,我公司感到很对不起。该事件中,我们的人现场处置问题不周,未能妥善维护乘客出行权益。在此,我们诚恳接受广大网友的拙见,我们将持续优化特殊乘客的出行服务,欢迎社会各界监督。
2 . 按要求选择。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )网络平台提供了数字化的广阔开放空间,在这里人人都可以发声, , 、 , 。比如,制作短视频背后的个体是一个怎样的人? 无人知晓。但其也提供了向更多人宣讲或表演的机会,很多人依靠这种形式积聚人气,获得广泛社会影响力,进而达到盈利的目的。
①让人无从判断真假
②但这种趋势利弊共存
③甚至每个人都有产生广泛社会影响力的潜质
④最大的弊端是严重脱离了人赖以为根基的具体化社区情境
A.②①④③ | B.②④①③ | C.③②④① | D.③②①④ |
(2)下面这段主持词中,表达不得体的有几处( )
在这个绿意萌动的初春季节,我们迎来了学校的语文周活动。今天热爱文学的同学们集聚于此,垂听名家讲座。下面请允许我隆重介绍此次讲座的嘉宾,他是有幸获得“时代文学奖”的李林老师,让我们以热烈的掌声,对李老师的拨冗莅临,表示衷心的感谢和诚挚的欢迎! 接下来,李教授将围绕“散文创作”这一主题,谈谈自己的一得之见,请大家把握好这个千载难逢的学习机会,姑妄听之,做好笔记。
A.1处 | B.2处 | C.3处 | D.4处 |
3 . 按要求选择。
(1)今天对小松来说有点特别:大伯七十大寿、舅舅迁居、同学新婚,他打算各送一副对联。下列对联与所送对象最贴合的一项是( )[甲] 春融花并蒂,日暖树交柯
[乙] 东风开画栋,旭日映华堂
[丙] 三千岁月春常在,六一丰神古所稀
A.甲联送大伯,乙联送舅舅,丙联送同学 |
B.甲联送舅舅,乙联送同学,丙联送大伯 |
C.甲联送同学,乙联送大伯,丙联送舅舅 |
D.甲联送同学,乙联送舅舅,丙联送大伯。 |
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )
这是一个看脸的时代。乘坐飞机、高铁需要刷脸,观看演出、赛事需要刷脸,办理各种业务需要刷脸。 。 , , , 。随着数字化和人工智能技术的应用场景不断拓展,我们应当警惕技术“失范”。
① 这是人脸识别技术的底层逻辑② 对自然人进行身份识别
③ 以人工智能化数据比对
④ 可以说我刷脸,故我在
⑤ 将人脸图像信息数字化
A.①④⑤③② | B.①③⑤②④ | C.④②①⑤③ | D.④⑤③②① |
4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
费孝通先生的内心世界是存有一份家国情怀的。他一直通过书写表达他对这份家国情怀发自内心的默默认同和 ① 的执着追求。
费孝通明确提出“中华民族多元一体格局”的新理论。在《中华民族多元一体格局》这一文章发表30年后,
他关注到了中国那种独特的以家庭为单位的养老方式,是以年长一辈对年轻一辈 ② 的关怀为前提,关怀其物质和精神生活的方方面面,而等年轻的一代成长起来时,便得到一种反哺式的养老。费孝通所有乡村研究的课题都未曾真正脱离中国人的家观念而将其作为其全部问题思考的出发点。
费孝通的学术思想观念最终实现了一种一体性涵盖并包容多样性的家国认同。换言之,在中国文化之中,传统儒家观念里的“修身、齐家、治国、平天下”的家国理念,与费孝通所说的,以及最初便认识到的以家为核心的差序格局的一层一层向外拓展或推开去的世界观,就有了 ③ 的默契。
1.依次填入横线上的成语,最恰当的一项是( )A.持之以恒 无所不至 不谋而合 |
B.锐意进取 无所不至 不约而同 |
C.持之以恒 无微不至 不谋而合 |
D.锐意进取 无微不至 不约而同 |
3.费孝通先生的《乡土中国》深入剖析了中国乡村的问题,同时,其严谨简明的论述语言也一直是学术论文的典范。下面一段话出自某学者采用《乡土中国》的考察方式对西递村进行考察后写成的报告,其中有四处不符合书面语体的要求,请至少找出三处并修改。
西递村至今已有950多年的历史,面积近13公顷,整个村落呈船样,四面都有山,两条溪流从村北、村东经过村落,在村南会源桥汇聚,村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要框架,构成以东西向为主、向南北伸出的村落街巷系统。村落建筑布局很有秩序,建筑色调朴素淡雅。
尊敬的编辑老师:
您好!①首先非常感谢您能在百忙之中拜读我的来信。②我是一名高三的文学爱好者,平时酷爱写作,几篇著作也曾经被公开发表。③近日看到你们杂志社发布的“华育杯”征文大赛资格选拔活动通知,现发来拙文一篇,供各位老师评阅。④无论入选与否,还望拨冗奉复。⑤本人不胜感激!⑥以后如举办类似活动,我一定鼎力参与,再次感谢!
(1)序号:________修改:___________________________________________________(2)序号:________修改:___________________________________________________
(3)序号:________修改:___________________________________________________
(4)序号:________修改:___________________________________________________
(5)序号:________修改:___________________________________________________
(1)张总说:“在公司20年庆典之际,我们向一直关心我们的朋友惠赠一份精美礼品。”(领导致辞)
(2)有同学于4月5日上午拾得钱包一个,内有饭票、手机充值卡和人民币48元,失主可去学校政教处找苏老师认领。(招领启事)
邀请函
亲爱的校友:
①悠悠八秩风雨,漫漫征程如歌。丹桂飘香时节敝校即将迎来80周年华诞。②值此喜迎校庆之际,我们谨向长期以来关心和支持母校建设与发展的广大校友致以衷心的感谢和崇高的敬意!③我们打算于2023年11月1日在学校学术报告厅举行建校80周年庆典。④无论您身在何方,身处何位,是早已事业有成,还是依然奔波逐梦,我们都欢迎您届时回母校拜贺!⑤如果您能拨冗出席,请务必于10月5日前回函告知,以便学校做好接待准备。
⑥特此邀请,真诚地期待您的惠顾!
顺颂秋祺!
西泠中学
2023年11月1日
(1)序号:______修改:__________________________________________
(2)序号:______修改:__________________________________________
(3)序号:______修改:__________________________________________
(4)序号:______修改:__________________________________________
(5)序号:______修改:__________________________________________
8 . 完成下列选择题。
(1)下面是在某公司年会上听到的四句话,其中用语恰当的一句是( )A.王总的讲话抛砖引玉,下面请其他人发言。 |
B.一年来大家给了我许多帮助,我不胜感激。 |
C.我的发言就到这里,非常感谢各位的聆听。 |
D.公司的庆典活动将于下月举行,敬请期待。 |
上海博物馆日前发布“大博物馆计划”,将构建“3+X”新发展格局,打造博物馆“航母群”:___________,___________。_____________,____________,____________。与此同时,上海博物馆将实施藏品扩增计划,助力上海加速迈向“博物馆之都”。
①预计2023年年底前后,东馆将建成开放②其中,东馆展陈以常设展为主
③以人民广场馆、东馆、考古主题博物馆为核心
④人民广场馆也将迎来整体更新改造升级
⑤在海内外设立若干分馆
A.③①④②⑤ | B.①④③⑤② | C.①④②⑤③ | D.③⑤①④② |
学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合适的一联是( )
A.事到知足心常惬,人至无求品自高 | B.无事且从闲处乐,有书时向静中观 |
C.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书 | D.读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐 |
(1)撰写演讲稿引用诗文名句可以增加表现力。下面引用最恰当的一项是( )
A.“以英雄为榜样,逐梦前行”的演讲稿引用孟浩然诗句“人事有代谢,往来成古今”。 |
B.“学习拓荒牛精神,刻苦学习”的演讲稿引用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。 |
C.魏老师讲古典诗词新见迭出,他在介绍经验的演讲稿中说自己是“为赋新词强说愁”。 |
D.王勉同学在介绍江南故乡美景的演讲词中引用“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。 |
A.经常光顾老师办公室问问题,是成绩优秀学生的一大共同特点。 |
B.既然小茗同学你如此虚心探讨问题的本源,我也就不吝赐教了。 |
C.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应向他表示感谢。 |
D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。 |