(1)屈原《离骚》中“
(2)苏轼在《赤壁赋》中认为:如果从事物变化的角度看,“
(3)《三峡》中,“
(1)《阿房宫赋》中“
(2)李煜在《虞美人》中,用“
(3)《离骚》中,屈原以众女比喻朝中群小,他们“
(1)《劝学》中荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“
(2)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“
(3)辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“
2021年正逢中国共产党成立100周年。历经沧桑,中国共产党 的革命史、惊天动地的建设史、披荆斩棘的改革史孕育出丰富多彩的文化资源,构筑起绵延不断的精神谱系。由中央广播电视总台央视综合频道和央视创造传媒联合制作的文化音乐节目《经典咏流传》迎来第四季。节目围绕“献礼建党百年,唱响英雄之歌”为主题,将华夏文明中民族精神和英雄情怀的岁月经典“和诗以歌”,陪伴观众沿着诗词的灿烂长河,重走英雄的 之路,追寻他们伟大的足迹。
已播出的两期节目呈现了10首诗词的旋律新编,从《大风歌》“安得猛士兮守四方”的呼唤英雄、《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”的英雄气概,到李大钊百余年前创作的唤醒无数青年志士之作《青春》、陈辉烈士于战火硝烟中写下的《为祖国而歌》,再到《春日偶成》展现为中华之崛起而读书的少年心、《蝶恋花·答李淑一》追忆革命伉俪的血色浪漫……诗词是中华文化的瑰宝,英雄是民族闪亮的坐标,二者共同出我们精神的原乡,交融激荡出深情的礼赞。
除了 的音乐高水准外,本季《经典咏流传》进一步强化了对经典的故事解读和意义延伸,流程上增设“康震解读诗词”环节,同时由主持人撒贝宁与康震、廖昌永共同担任访谈嘉宾,与经典传唱人和故事讲述者一起深入交流、分享感受。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.波澜壮阔 磨练 映照 始终如一 |
B.声势浩大 磨练 衬托 一以贯之 |
C.声势浩大 淬炼 衬托 始终如一 |
D.波澜壮阔 淬炼 映照 一以贯之 |
A.节目围绕“献礼建党百年,唱响英雄之歌”为主题,将华夏文明中具有民族精神和英雄情怀的岁月经典“和诗以歌” |
B.节目以“献礼建党百年,唱响英雄之歌”这一主题,将华夏文明中民族精神和英雄情怀的岁月经典“和诗以歌” |
C.节目以“献礼建党百年,唱响英雄之歌”为主题,将华夏文明中民族精神和英雄情怀的岁月经典“和诗以歌” |
D.节目围绕“献礼建党百年,唱响英雄之歌”这一主题,将华夏文明中具有民族精神和英雄情怀的岁月经典“和诗以歌” |
A.礼赞华夏英雄,奏出动人旋律 |
B.沿着诗词长河,高唱英雄赞歌 |
C.诗词连接中外,英雄激荡未来 |
D.学党史颂英雄,诗词歌咏青春 |
(1)李白的《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是:“
(2)《论语∙述而》中,“
(3)《孟子∙人和》中,“
(1)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“
(2)杜牧的《阿房宫赋》中,“
(3)《〈论语〉十则》中,孔子在回答弟子子贡所问的“是否有一个字可以作为终身的行为准则”时提到了一个“恕”字,其中“恕”的内涵是“
(1)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“
(2)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“
(3)韩愈的《师说》中,作者认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生有贤能”的原因是:“
(1)《沁园春·长沙》中描写远望之景的句子是
(2)《雨巷》中我希望逢着
(3)《再别康桥》里,运用拟人手法,表现出油油的青草多情可爱的两句是
(1)孟子认为,只要做到“老吾老,以及人之老;
(2)子路认为,如果由他来治理夹在大国中间、有军队来攻打、又有饥荒的千乘之国,等到三年,便会“
(3)对于公西华所述志向,孔子评价道:“宗庙会同,非诸侯而何?
(1)荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例,说明学习应该专心致志才有成就的句子是:“
(2)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:“
(3)“杜鹃”是古典诗歌中的一个重要意象,如《锦瑟》中写杜鹃的句子是:“