1 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张若虚《春江花月夜》中写同是望着月亮却听不到对方的声音，希望自己能够随着月光照耀着对方的句子是“____________，____________”。
（2）《过秦论》中，描写诸侯用珍宝土地招揽天下人才的句子是“____________，____________”。
（3）陆游《书愤》中“____________，____________”两句表现了抗击金兵的豪迈气概。

2 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行并序》中“__________，__________”两句，以莺和流泉的声音为喻，描写音乐旋律的变化。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中，“__________，__________”两句通过熊和龙的叫声展现离奇险怪之景，让人觉得惊心动魄。
（3）苏轼的《赤壁赋》中描写曹操这个文治武功、一代枭雄形象的语句是“__________，__________”。

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁《屈原列传》中，作者评价屈原《离骚》对德的推崇以及治理的条理的句子是“______，______”。
（2）张若虚《春江花月夜》中，“______，______”两句暗示鸿雁和鱼儿不能传递书信。
（3）唐宋诗词中常写到“澄江”这个意象，如“______，______”。

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中告诉了我们原因，这一句是“____________，______________。”
（2）古典诗词中常借空间与时间对举抒发内心的感慨，《登高》中“_______________，_____________”即是如此。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，作者通过一个过渡句把全词连接起来，以“________”对上片的景物描写进行概括，又以“_____________”引出下文对周瑜的赞颂。

5 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》总写琵琶女演奏时，先用 “____________”一句写校弦试音，又用 “____________”一句 再现了粗弦、细弦两种旋律交错出现的场景。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“____________ ” ，但是由于行事草率，最终却“____________”。
（3）古人常常把“山”与“水”并列使用，荀子《劝学》为了论证积累对学习的重要性，在举完“山”的例子后，又用“____________，____________”这一例子作了补充。

6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中的“__________，__________”两句，凝练地概括了士大夫之族不愿从师学习的荒谬心态。

（2）在《登泰山记》中，用比喻手法描写山峰如骰子般形状的句子：“__________，__________。”

（3）“蛟”是古代神话中的神兽，古代诗文中经常出现它的身影，如“__________，__________”。

7 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《<论语>十二章》中，“_____________，________________”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
（2）张若虚《春江花月夜》中，“_______________，_______________”两句描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
（3）苏轼《江城子》中，“_______________，_______________”两句写出了词人的仕途坎坷、潦倒失意无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说的悲伤。

8 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也”的思想在《〈论语〉十二章》中表述为“_______，_______”。
（2）“赋”体之文多铺采摘文，善用夸张，如杜牧在《阿房宫赋》中以“_______”来表现阿房宫的规模宏大，占地极广；以“_______”来谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜视为尘泥。
（3）陶渊明《归去来兮辞》中化用《论语·微子》里楚狂接舆的歌辞，用以表达诗人对过去的觉醒，对未来尚可补救的坚持的两句是“_______，________”。

9 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《琵琶行（并序)》开篇，在琵琶女还未出场时，作者通过侧面描写来表现音乐声很有感染力、让人沉浸其中的诗句是“___________，___________”。
（2）姚鼐在《登泰山记》中，描写夕阳映衬下，泰安城山水具有安详静穆中有温柔飘逸之美的两个比喻句是“___________，___________”。
（3）“芙蓉”又称为“荷”“莲”，给人的印象往往是娉婷、高洁的，常被文人骚客作为一种感情的象征运用于诗词中，如“___________，___________”。

10 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·泰伯》中的“____________，____________”两句，表达了士人要担当大任就应该志向远大、意志坚强的思想。
（2）《五代史伶官传序》中，作者认为祸患常常是由微小的事情积累而成的，人的才智勇气往往被他所溺爱的人或物困扰的句子是“____________，____________”。
（3）《李凭箜篌引》中“____________，____________”两句通过比喻和想象对乐声进行正面描写，将声音可视化，生动传神。