1 . 下列各组句子，句式不相同的一组是（     ）

A．①虽才高于世，而无骄尚之情       ②虽董之以严刑

B．①还矢先王，而告以成功             ②申之以孝悌之义

C．①唯弈秋之为听                           ②忌不自信

D．①臆！微斯人吾谁与归？             ②方其系燕父子以组

2 . 下列各句与“而耻学于师”句式相同的一项是（     ）

A．句读之不知	B．师不必贤于弟子
C．蚓无爪牙之利	D．师者，所以传道受业解惑也

3 . 下列各组句子中，句式相同的一组是（     ）

A．不拘于时                                      不能十步

B．师者，所以传道受业解惑也            师不必贤于弟子

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强               道之所存，师之所存也

D．何陋之有？                                   句读之不知，惑之不解

4 . 下面句子按句式归类正确的一项是（     ）
①燕国见陵之耻除矣。
②君何以知燕王。
③今闻购将军之首。
④给贡职如郡县。
⑤毋从俱死也。
⑥私见张良，具告以事。
⑦夺项王天下者必沛公也。
⑧客何为者。
⑨吾属今为之虏矣。
⑩今人方为刀俎，我为鱼肉。

A．①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩	B．①⑨/②⑧/③⑤/④⑥/⑦⑩
C．①/②⑧/④⑥/⑦⑨⑩/③⑤	D．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩

5 . 下列句子与“崖限当道者”句式相同的一项是（       ）

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强

B．句读之不知，惑之不解

C．况吾与子渔樵于江渚之上

D．何为其然也？

6 . 下列各句的句式和例句相同的一项是（     ）
例句：句读之不知，惑之不解

A．孔子云：何陋之有？

B．师者，所以传道受业解惑也

C．不拘于时

D．郯子之徒，其贤不及孔子

7 . 选出与例句句式相同的一项（     ）
例句：郢人有遗燕相国书者。

A．身不免于幽执

B．父事朱家

C．唯马首是瞻

D．仰观宇宙之大

8 . 故乡秋的到来是悄无声息的。没有了春天花儿们的盛装相伴，秋叶的脚步总有些怯生生的。一半黄了，在风中飘扬；一半还翠绿，在雨里候场。唐诗宋词里的秋，故乡好像从来没有过。“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”那是秋的______________；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”那是秋的______________；“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，那是乡愁里的秋，浓浓的秋色，从脚下到天涯，亮了季节，湿了眼眶。

故乡，地处大别山南麓，长江的中游。水，不急不缓；山，从从容容。中秋已过，门前的竹林仍然如盛夏一样清新，屋后的柏树也是。池塘边的大樟树和它脚下的橘子树各自撑起一片绿色天空，高矮相对，上下成趣。橙未黄，橘还青。大雁还不见成队飞过，狗尾巴草们，散在篱笆丛里，兀自摇摆。这真是一个漫长的季节，它的成熟它的色彩仍需要岁月的______________；这又是一个短暂的季节，短到还来不及藏好第一片枫叶，这时空已从我们的指尖______________。

君住长江头，天高秋叶黄；君住长江尾，海阔秋水长；我住长江中，夜夜听秋雨，声声染秋凉。少年时读秋，秋是纸上的金黄，芳草无情，更在斜阳外。如今再读秋，秋是心头的薄雾，一阵凉风吹过，这雾也就散了。凝成露，点点滴滴，滴滴答答，落在书稿上，落在衣服上，挥不去，掸不掉，湿了衣裳，湿了心情。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）

A．明净与高远   旷远与苍凉   浸染   飘落	B．萧瑟与荒凉   雄浑与壮阔   晕染   滑落
C．明净与高远   雄浑与壮阔   浸润   滑落	D．萧瑟与荒凉   旷远与苍凉   晕染   飘落

2．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请结合文意简要分析其作用。
3．文中画波浪线的句子可以改写成：“凝成点点滴滴、滴滴答答的秋露落在书稿和衣服上，挥不去掸不掉的秋露湿了衣裳和心情。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
4．下列各句中，与例句句式相同的是（     ）
例句：师不必贤于弟子

A．道之所存，师之所存也	B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．句读之不知，惑之不解	D．而耻学于师

9 . 下列各句与例句的句式相同的一项是（     ）
例句：句读之不知，惑之不解

A．微斯人，吾谁与归	B．不拘于时
C．青，取之于蓝	D．转徙于江湖间

10 . 下列句子中，句式与其他不同的一句是（     ）

A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

B．望中犹记，烽火扬州路。

C．英雄无觅，孙仲谋处。

D．多情应笑我，早生华发。