经过中考的洗礼，你成了一名高中生。你有自己的优点和特长，也有缺点和不足。也许你长大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一层楼；也许你正在走向成熟，不想浑浑噩噩，决心重塑自我；也许你……

进入高中以来，你学过的课文，亲历的活动，相处的师生……无不给你的思想生活甚至是生命带来冲击，让你清醒，催你奋进，促你改变……

请结合上面的材料，写一篇议论文或记叙文，表达你的看法或感受。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，卷面整洁，不少于800字。

校训，体现了一所学校的办学理念、治校精神与文化内涵。拟定或选择校训，是校园文化建设的重要内容。下面是某校校训征集活动中遴选出来的一些关键词：竞争、拼搏、超越、向善、笃学、强身、律己、乐群、为公。

请你从中选取三个组成一组，以“时代的航标——我心中的校训”为题，写一篇议论文。要求：选好角度，观点明确；论据恰当，论证合理。

2021年，有哪些光曾鼓舞我们奋力前行？是温暖的灯光，美丽的霞光？还是那些炙热的泪光，坚毅的目光？这一年，那些眼中有光的人，让我们永不放弃，坚守希望。

以上材料引发了你的哪些联想和思考？请以“追光者”或“发光者”为话题，写一篇文章，文体不限。要求：题目自拟，思想健康，内容充实。

①《创业史》的作者柳青说：“我们的人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当我们还年轻的时候。”

②路遥在《平凡的世界》中说：“只有永不遏制的奋斗才能让青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！”

③习主席说：“现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。”

要求：自拟标题，自选角度，自定立意，不得抄袭；不得泄露个人信息。

高考在即，成人在即，学校将为高三学子组织以“我们将代表时代”为主题的成人仪式。

（1）自安于弱，而终于弱矣；自安于愚，而终于愚矣。---宋代吕祖谦《东莱博议•葵邱之会》

（2）怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。——胡适《人生有何意义》

（3）正当花朵年龄，君须有志；又见课堂灯火，我已无缘。---流沙河给中学母校的对联。

（4）抱怨身处黑暗，不如提灯前行。——刘同

（5）可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊！——程民生教授在河南大学毕业典礼上致辞。

（6）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。---马克思

请你结合其中的两三则寄语写一篇感言，谈谈你对现在的思考，对未来的规划。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

青春之美，在人的一生中是弥足珍贵的。请用文字抒写你的青春情怀，给未来留下宝贵记忆。

要求：

（1）主题鲜明，积极向上，可议论，可抒情；

（2）不少于300字。

“激活”是指刺激机体内某种物质，使其活跃地发挥作用。应用软件要激活，才能为人们提供使用价值；生物酶原也要激活，才能发挥其生理作用，体现价值。新华社社评曾说：“青春拥有无限的能动力和创造力，蕴藏着无限能量。”我们如何充分发挥青春的能量使其实现更大的价值呢？我想这也需要“激活”。

请以“激活青春”为话题，写一篇不少于800字的议论文。

要求：题目自拟，立意自定，不得抄袭，不得套做。

材料一：不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。——陈澹然

材料二：从大亚湾核电站到岭澳一期，再到岭澳二期，我国在百万千瓦级核电站自主化设计上实现了三级跳。以南高校友邢继为总设计师的“华龙一号”瞄准科技前沿，共同突破411台核心装备的国产化，实现了由中国制造向中国创造的跨越。

上述材料引发你怎样的联想与思考？南充高中学生会向全校学生征集五四青年节活动的主题，假设你推荐的主题语是“格局·突破”，请结合材料内容给学生会写一封推荐信，阐述你的思考与推荐理由。

要求：结合材料内容及含义完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

今年春节，中国男足在与越南的比赛中，莫名其妙地被进了第二球后就基本没有像样的对抗了。为此，有人评论说这次比赛中国队只打了十六分钟。而中国女足同样在落后两球的情况下，不放弃，不气馁，敢打敢拼，意志不倒，气势犹在，连扳两球，最终战胜对手获得冠军。国人评论说“不愧铿锵玫瑰！”

以上材料引发了你怎样的联想与想象？请以此材料立意写一篇不低于800字的记叙文。

要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）综合运用多种表达方式。