1 . “Planning is good, but doing is better”是一句英国名言。请以此为题用英语写一篇100~120词的短文。
要求如下：
1.简述你对这句名言的理解；
2.用一个具体事例加以说明；
3.给出恰当的结尾。
注意：1.文章的标题已给出（不计词数）：
2.文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息，否则按作弊行为认定。

Planning Is Good, But Doing Is Better

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2 . 青少年研究专家Susan Beacham在自己的英文网站上开辟专栏，邀请大家分享心目中的“最好礼物”。她认为，礼物贵在心意，应为之付出时间和精力。
假设你是李华，请用英文发帖，内容应包括：
*赞同Susan的看法
*你收到或送出的最好礼物是什么
*该礼物的意义
*期待大家回复
注意：1. 词数不少于80；
2. 符合语言规范；
3. 在答题卡上作答；
4. 开头已给出（不计入总词数）。
I am a high school student from China. _________________________________________
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3 . 请结合材料，按要求用英文写作。
“My friend falls, I laugh; my phone falls, I cry.”
要求：1. 就此材料发表你的看法；
2. 紧扣材料，有明确的观点；
3. 词数不少于60；
4. 在答题卡上作答。

4 . 假设你是晨光中学高二(1)班的班长李津， 得知美国学生Chris 作为交换生， 下学期将到你班学习。请你根据以下提示， 给他写封邮件：
(1) 表示欢迎            (2) 介绍与本地生活相关的信息（如天气， 饮食等）
(3) 介绍本班情况     (4) 希望Chris做哪些事情， 以增进中美学生之间的了解和友谊
注意：
(1) 请勿提及与考生相关的真实信息。       (2) 可适当加入细节， 使内容充实，行文连贯。
词数不少于100； 开头已给出， 不计入总词数。
(1) 参考词汇：     交换生   exchange student
Dear Chris,
I’m Li Jin, monitor of Class One, Grade Eleven.

5 . Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
学校英语报正在酝酿改版，拟从现有的三个栏目（健康、娱乐、文化）中去除一个，并从三个备选栏目（时尚、职业规划、读者反馈）中挑选一个纳入该报。假设你是该校学生程飞，给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点。邮件须包括以下内容：
1. 你建议去除的栏目及去除的理由；
2. 你建议增加的栏目及增加的理由。
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6 . 你给英国朋友Chris写一封信，内容包括：
1.你们原计划7月份一同去云南旅游；
2.由于脚部受伤，你无法按原计划前往；
3.表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。
注意： 1.词数不少于50.
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
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Yours,
Joe

7 . 调查显示，中国长江江豚（finless porpoise）受人类活动影响而濒临灭绝，目前总数不足1000只。假设你是李华，现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们关注这一情况并提供帮助。内容应包括：

●说明写信目的
●简述江豚现状
●希望WWF如何帮助（比如：资助江豚保护项目等）
●表示感谢并期待回复
注意：1) 词数不少于80；
2) 在答题卡上作答。
3) 书信格式及开头均已给出（不计入总词数）。

8 . 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
1. 上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
2. 中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
3. 下午与我校学生游览海河。
注意：
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
               此处不能答题                         ________
Yours sincerely
Li Hua

9 . 某国际动物关爱协会面向全球中学生招募“动物代言人”，希望申请者选择一种自己喜欢的动物，为之代言 (speak for)。假设你是重庆新华中学的学生李华，有意参与该活动，现请你用英文在线填写申请表(仅需填写“申请陈述”部分)，内容如下：
● 表示有意参加
● 说明自己富有爱心、关爱动物
● 打算为何种动物代言，并说明理由
● 希望申请成功
Application Form (申请表)

Name (姓名)	Li Hua	Sex (性别)	F/M	Age (年龄)	18
Email Add. (电子邮件地址)		lihua@xinhuaschool.com
Statement of Application (申请陈述)	I am a student from Xinhua Middle School in Chongqing, China. _________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

注意：
(1) 请在答题卡规定区域内作答；
(2) 词数100左右；
(3) “申请陈述”的第一句已经给出，不计入总词数。

10 . 假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。

启事 国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。 有意者请来信告知： 1） 你个人的基本情况； 2） 你对申请项目的基本设想； 3） 项目经费的使用计划。 联系方式: 2011hope@icf.org 2011年6月7日

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