1 . 假定你是李华，你的外国网友 Nick对你市即将举办的线上“用英语讲中国故事”活动很感兴趣， 请你写封电子邮件进行介绍。

内容包括：

1. 活动要求；

2. 活动意义；

3. 建议参加。

注意：

1. 词数 100 左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇： Tell Chinese Stories in English   用英语讲中国故事

Dear Nick,

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Yours sincerely,

Li Hua

2 . 假如你是李华，你的美国笔友Jim要来中国，想了解一下中国的餐桌礼仪。请你回一封邮件向他作简要的介绍。内容要点如下：
1. 餐桌礼仪(table manners)的特点；
2. 正确使用筷子(chopsticks)；
3. 切忌大声喧哗。
注意：
1. 词数100左右(文章的开头和结尾已给出，不计入总词数)；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jim,

I’m so delighted to hear that you will come to China.

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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你校外籍老师Peter计划不久回国，他想从中国带回一份礼物送给妈妈，写信向你求助，请你给他写封邮件，向他推荐一份有中国文化特色的礼物。内容包括：

1．礼物名称；

2．推荐原因。

注意：1．写作词数应为80左右；

2．请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Peter,

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Best wishes to your family.

Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，你们学校要举办传统中医讲座，你的留学生朋友Chris对中国传统文化有浓厚的兴趣，因此你想邀请他参加该讲座。请给他写封邮件。
内容包括：
1. 讲座的时间和地点；
2. 讲座的内容。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris,

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Li Hua

6 . 假设你是红星中学高三学生李华。你获悉首都博物馆正在招募于暑假期间做英文讲解的志愿者，向外国游客介绍中国文化。请你用英文给相关负责人写一封申请信，内容包括：
1. 申请理由；
2. 个人优势；
3. 希望批准。
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
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Yours,

Li Hua

7 . 假定你是李华，你的美国朋友Peter想提高中文水平，进一步了解中国文化。请给他写一封信，推荐学习资源(resource)。内容包括：
(1)学习资源：报纸、杂志及其他途径；
(2)推荐理由；
(3)表达祝愿。
注意：
(1)词数100左右；
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是李华，你的英国朋友Caroline来信说她打算参加所在学校举办的文化节活动并介绍中国文化，想请你从下列主题中推荐一项：1.传统节日；2.文字发展。请你给她回信，内容包括：
1.你的建议；
2.推荐理由。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Caroline,
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Yours sincerely,

Li Hua

9 . 假设你是李华，即将参加首届吉林省中学生“用英语讲述中国故事”的英文演讲比赛，请你写一篇演讲稿介绍端午节，要点如下：
(1)日期和起源；
(2)风俗活动；
(3)节日意义。
注意：
(1)词数100左右；
(2) 可以适当增加细节，以使行文连贯;
(3)开头已给出，不计入总词数。
Good morning, everyone!

I’m Li Hua from High School Attached to Northeast Normal University.

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Thank you for your listening!