1. 感谢热情接待及对中国文化的推广;
2. 附赠具有中国文化特色的小礼物;
3. 邀请他来中国。
注意: 1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.介绍学太极好处;
2.负责联系学习地点和老师。
注意:1.词数100左右;信的开头已经写好。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
3 . 假如你是李华。得知你的外国笔友Jimmy将在今年除夕前到你所在的城市旅游,你写信告诉他:
1.欢迎他到你家过年;
2.说一说你有什么样的计划安排。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当添加细节,使行文连贯;
3.已给出的部分不算词数。
Dear Jimmy,
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Yours’
Li Hua
1.简单介绍小说背景及内容
2.对主要人物之一―――唐僧的看法;
3.欢迎随时探讨读书心得。
注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头不计入总词数。
提示词汇:中国古典文学Chinese classics 《西游记》Journey to the West
唐僧Priest Tang 佛经Buddhist scriptures
注意:1. 词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文流畅。
Dear Ben,
I’m glad to know that
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Yours,
Li Hua
1时间(10月4日);
2简要介绍中秋节;
3你们家过节安排。
注意:
1词数100左右;
2可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Leslie,
Yours,
Li Hua
内容包括:
1.介绍你游览的地方; 2.你旅游后的收获; 3邀请他一起去那里旅游。
注意:1. 词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,使行文流畅。
Dear Tom,
I’d like to share my travel experience with you. ________________________________________________
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I’m looking forward to your reply.
Yours
Wang Tao
观点 | 87%认为重要 | 13%认为不重要 |
理由 | 1.文化遗产是古代伟大文明的象征。 2.文化遗产大多和伟人联系在一起,保护文化遗产也是尊重伟人。 3.保护文化遗产可以增强我们的民族自豪感。 | 1.对社会发展无太大的促进作用。 2.浪费金钱和时间。 |
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.文中不要用真实人名、校名等。
参考词汇:促进 promote 古代伟大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Dear Mr. / Ms.,
I am a high school student. Recently our class had a heated discussion about________________________
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Yours
Li Hua