名校
1 . 假如你是高中生李华，你在浏览网页时发现，世界上很多文化遗产遭到了人类活动、自然灾害等的破坏，对此你深感痛惜，决定用英语写一封倡议信，呼吁大家保护全球文化遗产。内容包括：
1.文化遗产的重要意义；
2.文化遗产的现状及原因；
3.呼吁保护文化遗产。
注意：
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在相应位置作答。
Dear friends,
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1.文化遗产的重要意义；
2.文化遗产的现状及原因；
3.呼吁保护文化遗产。
注意：
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在相应位置作答。
Dear friends,
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Yours faithfully,
Li Hua
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2 . 世界历史文化名城博览会每两年在南京举办一次。该博览会针对自然遗产和文化遗产面临的各种危机，呼吁大家一起保护世界遗产。请你代表主办方，用英文写一封倡议书，内容包括：
1. 世界遗产的重要性；
2. 保护措施；
3. 发出倡议。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 世界遗产的重要性；
2. 保护措施；
3. 发出倡议。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假定你是李华，你将和你的留学生朋友Larry对你家乡的文化遗产保护情况进行调查。请你用英语给他写一封邮件，内容包括：
1.告知你的计划(至少两条)；
2.询问对方意见。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Larry,
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1.告知你的计划(至少两条)；
2.询问对方意见。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Larry,
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Yours,
Li Hua
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2024-02-26更新
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263次组卷
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4卷引用：人教版2019必修二Unit 4 同步教材主题应用文写作专练
（已下线）人教版2019必修二Unit 4 同步教材主题应用文写作专练2024届吉林省延边州高三教学质量检测（一模）英语试题2024届吉林省延边州高三下学期教学质量检测（一模）英语试题（已下线）英语 (新高考II卷02)（含考试版+听力+答案+解析+答题卡） -2024年高考押题预测卷
名校
4 . 假如你是高中生李华，你在浏览网页时发现，世界上很多文化遗产遭到了人类活动的破坏，对此你深感痛惜，决定用英语写一封倡议信，呼吁大家保护全球文化遗产。
内容包括：
1.文化遗产的现状及原因；
2.文化遗产的重要意义；
3.呼吁保护文化遗产。
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内容包括：
1.文化遗产的现状及原因；
2.文化遗产的重要意义；
3.呼吁保护文化遗产。
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5 . 假定你是李华，你校美国交换生John 喜欢中国传统文化，你决定邀请他一起参加学校将举办的唐诗吟诵 晚会。请给他写封邮件。内容包括：
1.时间地点；
2.晚会目的；
3.你的希望。
参考词汇：recitation n. 吟诵
注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1.时间地点；
2.晚会目的；
3.你的希望。
参考词汇：recitation n. 吟诵
注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯。
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6 . 假设你是李华，你的英国朋友Chris在给你的邮件中提到他对中国文化非常感兴趣，想请你介绍一项你最引以为傲的中国文化遗产。请你给他回邮件，内容包括：
1.文化遗产的名称；
2.简要介绍；
3.你感到自豪的理由。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇： Intangible cultural heritage 非物质文化遗产
Dear Chris,
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1.文化遗产的名称；
2.简要介绍；
3.你感到自豪的理由。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇： Intangible cultural heritage 非物质文化遗产
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua
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7 . 根据下列提示，介绍一下中国的端午节。要求60-80 词。
1. 端午节在农历五月初五。(fall on)
2. 和其他传统的中国节日一样，端午节也有自己的起源和特点。(in common，origin，feature)
3. 人们庆祝这个节日是为了纪念屈原，屈原是中国著名的历史人物。(figure)
4. 家人们也利用这个节日聚在一起。(take advantage of，gather)
5. 人们也会举办各种各样的活动，最常见的就是赛龙舟和吃粽子。
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1. 端午节在农历五月初五。(fall on)
2. 和其他传统的中国节日一样，端午节也有自己的起源和特点。(in common，origin，feature)
3. 人们庆祝这个节日是为了纪念屈原，屈原是中国著名的历史人物。(figure)
4. 家人们也利用这个节日聚在一起。(take advantage of，gather)
5. 人们也会举办各种各样的活动，最常见的就是赛龙舟和吃粽子。
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8 . 假设你是李华，应学校英文报邀请，就文化古迹遭破坏的现象，写一封倡议书，呼吁大家保护文化古迹。内容包括：
1.某古迹的现状；
2.解决措施。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear fellow students,
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1.某古迹的现状；
2.解决措施。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear fellow students,
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Li Hua
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9 . 假定你是李华，你的美国朋友George来信说他对中国人贴春联(Spring Festival couplets)的习俗很感兴趣，希望给他回信简要介绍一下。内容包括：
1.贴春联的习俗；2.春联的寓意。
注意：
1.词数80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear George,
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1.贴春联的习俗；2.春联的寓意。
注意：
1.词数80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear George,
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Yours;
Li Hua
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2024-01-21更新
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180次组卷
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5卷引用：人教版2019必修三Unit 3 同步教材主题应用文写作专练
（已下线）人教版2019必修三Unit 3 同步教材主题应用文写作专练江西省广丰中学2023-2024学年高一上学期期末考试英语试题(含听力）江西省南城一中2023-2024学年高一下学期开学考试英语试题河北省保定市2023-2024学年高三上学期1月期末英语试题安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高三上学期1月期末英语试题
名校
10 . 阅读下面短文, 然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
1. 以约30词概括短文的主要内容；
2, 然后以约120词就“保护文化遗产”的主题发表你的看法, 并包括以下要点：
文化遗产的重要性；
如何保护和传承文化遗产；
你的实际行动或倡议。
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The old bridge had stood for generations, connecting the two villages across the roaring river. Over time, its weathered timbers and worn stones had become a symbol of resilience, unity, and shared history. People crossed the bridge for daily activities, their footsteps echoing stories of the past. However, with modernization, plans for a new, sleek bridge were introduced to accommodate the increasing traffic and faster-paced lifestyles.
Despite the convenience the new bridge would bring, the villagers faced a dilemma. They couldn’t bear the thought of parting with the old bridge, the embodiment of their heritage. After passionate discussions, they decided to preserve the old bridge as a monument of cultural significance. The new bridge would serve as a testament to progress while the old bridge would stand as a tribute to history.
Years later, tourists from around the world marveled at the harmonious coexistence of tradition and modernity in the village. The old bridge, though retired from active use, continued to bridge the gap between generations, reminding everyone of the importance of honoring the past while embracing the future.
写作要求：1. 以约30词概括短文的主要内容；
2, 然后以约120词就“保护文化遗产”的主题发表你的看法, 并包括以下要点：
文化遗产的重要性；
如何保护和传承文化遗产；
你的实际行动或倡议。
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