1 . 假如你是新华学校高一学生李华，请给学校新来的外教Kyle写一份你的个人简介，帮助他更好地了解你。
内容提示：个人情况介绍（兴趣、英语情况、学习方式，以及性格等）
注意：
1. 可适当增加细节，使行文连贯；
2. 词数80左右。
Dear Kyle,
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内容提示：个人情况介绍（兴趣、英语情况、学习方式，以及性格等）
注意：
1. 可适当增加细节，使行文连贯；
2. 词数80左右。
Dear Kyle,
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Yours,
Li Hua
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2 . I’m a bit worried about ______ with the other students in my advanced course.
我有点担心在高级课程上无法跟上其他同学。
我有点担心在高级课程上无法跟上其他同学。
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3 . I know I’ll have to study harder and ______ being ______ for a lot more.
我知道我得更加努力地学习，学会习惯承担更多的责任。
我知道我得更加努力地学习，学会习惯承担更多的责任。
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4 . ______ , I was unhappy. but I won’t ______ .
很显然，我并不高兴，但我不会就此放弃。
很显然，我并不高兴，但我不会就此放弃。
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5 . ______ to senior high school is a really big ______ .
从初中过渡到高中真是一项巨大的挑战。
从初中过渡到高中真是一项巨大的挑战。
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6 . I play computer games if ______ .
如果不忙于学习的话，我会玩电脑游戏。
如果不忙于学习的话，我会玩电脑游戏。
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7 . If I’m not in class, I’m ______ in the library ______ in the computer lab.
如果我不在上课，就一定在图书馆或计算机实验室。
如果我不在上课，就一定在图书馆或计算机实验室。
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8 . Tom is looking forward to ______ the new ______ .
汤姆期待着遇见新来的交换生。
汤姆期待着遇见新来的交换生。
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9 . I ______ most of my classmates and teachers ______ .
我发现我的大多数同学和老师都很友好。
我发现我的大多数同学和老师都很友好。
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文章大意：这是一篇说明文。文章主要说明了作者对于平衡学习和放松的看法。
10 . 阅读短文，在未给提示词的空白处仅填写一个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给的词的正确形式填空。
It is necessary and important for us students
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