1 . 假定你是李华，你校将在下周五举行线上“中国古典音乐”演奏会。你的英国朋友Sam对中国古典音乐很感兴趣，请给他写一封邮件邀请他观看，内容包括：
(1) 演出时间、内容；(2) 邀请观看。
注意：(1)写作词数应不少于100；
(2)可适当增加情节，以使行文连贯。
Dear Sam,
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(1) 演出时间、内容；(2) 邀请观看。
注意：(1)写作词数应不少于100；
(2)可适当增加情节，以使行文连贯。
Dear Sam,
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Yours,
Li Hua
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2 . 假设你是李津。你校学生会将在本周六举行校园植树活动(A Tree-planting Activity)，你想邀请正在天津交流学习的加拿大朋友Cathy参加活动。请按以下提示，用英语写一封电子邮件：
（1）校园植树活动的时间、地点和具体内容；
（2）参加活动前需要做的准备(如：穿着、所带物品等)；
（3）校园植树活动的意义(至少写出两条)。
注意：
（1）词数100左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
Dear Cathy,
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（1）校园植树活动的时间、地点和具体内容；
（2）参加活动前需要做的准备(如：穿着、所带物品等)；
（3）校园植树活动的意义(至少写出两条)。
注意：
（1）词数100左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
Dear Cathy,
How is it going these days? The Students’ Union of my school will
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Looking forward to your coming.
Yours,
Li Jin
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3 . 假设你是晨光中学的李津。你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校，对中国传统文化非常感兴趣。他给你发来一封邮件，希望你能给他介绍一些关于中国京剧的知识。请你根据以下提示，用英语给Chris写一封回信。
内容包括：
（1）简单介绍京剧艺术（①京剧有近二百年的历史 ②中国影响最大的戏种 ③以历史故事为主要演出内容等）；
（2）邀请Chris下周与你一起观看京剧演出，感受中国传统文化魅力；
（3）请求对方回复。
注意：（1）词数不少于100词；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯;
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
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内容包括：
（1）简单介绍京剧艺术（①京剧有近二百年的历史 ②中国影响最大的戏种 ③以历史故事为主要演出内容等）；
（2）邀请Chris下周与你一起观看京剧演出，感受中国传统文化魅力；
（3）请求对方回复。
注意：（1）词数不少于100词；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯;
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
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Yours,
Li Jin
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4 . 假设你是李华，你参加了一个致力于保护濒危动物的组织。该组织将举办一场宣传活动。请你给你的留学生朋友David发一封电子邮件，邀请他参加活动，内容包括：
1. 邀请原因；
2. 活动时询、地点和内容；
3. 你的期望。
注意：
1. 词数不少于100；
2. 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
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1. 邀请原因；
2. 活动时询、地点和内容；
3. 你的期望。
注意：
1. 词数不少于100；
2. 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
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5 . 假设你是晨光中学高三3班的李津。高中生活即将结束，在繁忙的学习之余，校英语社团决定录制毕业纪念视频，邀请你作为学生代表用英语发表毕业感言，请你根据以下提示撰写一篇发言稿：
（1）高中三年的收获；
（2）即将毕业的心情；
（3）你的感谢和决心……
注意：
（1）词数100词左右；
（2）可运当增加细节，以使行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, dear friends. My name is Li Jin.
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（1）高中三年的收获；
（2）即将毕业的心情；
（3）你的感谢和决心……
注意：
（1）词数100词左右；
（2）可运当增加细节，以使行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, dear friends. My name is Li Jin.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!
Thank you.
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