1 . 假设你是红星中学学生李津。暑假期间，你市将举行三个以唐诗、书法和戏剧为主题的文化活动。届时，你的英国朋友Jason将到你市旅游。请你为他推荐三个活动之一并发一封e-mail回复。
（1）对Jason来中国表示欢迎。
（2）推荐的活动及理由。
注意：（1）词数不少于100字；

（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇：唐诗（Tangpoems）剪纸（Paper-cutting）
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2 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国朋友Chris正在学习汉语，希望通过一些汉语经典名篇，更深入地了解中国文化和历史。请你给Chris写一封电子邮件，推荐一篇给他，内容包括：
（1）简要介绍推荐作品（如《劝学》、《师说》、《出师表》等……）；
（2）说明推荐理由；
（3）鼓励继续学习。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
《劝学》 Encouraging Learning
《师说》 On teachers
《出师表》 Memorial to the King before Setting off
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

3 . 假设你是晨光中学的学生李津。在世界地球日即将到来之际，你校与英国友好校将在线举办“绿动校园，青春飞扬”的主题摄影展，以此来记录校园环保活动中的精彩瞬间。现组委会向同学们征集照片，你打算参加此项活动。请按照以下提示用英语给组委会写一封信来推荐你的照片：

（1）描述照片的内容；

（2）说明选择该照片的理由；

（3）表达对该照片入选的愿望。

参考词汇：绿动校园，青春飞扬Green Campus, Flying Youth

注意：

（1）词数不少于100；

（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Sir/Madam,

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Yours,

Li Jin

4 . 假设你是晨光中学的学生李华，有幸代表滨海新区参加天津市中学生英语演讲比赛，题目为推荐家乡的一处旅游景点。请你写一篇演讲稿，内容包括：
1．该旅游景点的地理位置，特色，优势等；
2．你推荐该景点的原因；
3．欢迎游客前来参观游览。
参考景点：国家海洋博物馆(The National Maritime Museum)；航母主题公园(The Aircraft Carrier Theme Park)；塘沽外滩公园(Tanggu Bund Park)；大港湿地公园(Dagang Wetland Park)。
注意：(1)考生可以从以上景点中任选一处，也可以自选特色景点；
(2)词数不少于100词；
(3)可适当增加细节，以使行文连贯；
(4)开头及结束语已写好，不计入总词数。

Good morning, everyone. It’s my great pleasure to give a lecture here.

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Thank you for listening.

5 . 假设你是天津晨光中学的学生李津，你的英国笔友Jack 得知你当选为你校的中国文化使者，借此他想以个人身份，向你表示祝贺。并打算在寒假期间来天津旅行，想了解更多的天津文化，请你根据以下提供的4项内容，任意选择两项内容，向对方推荐介绍。
1.4项内容如下:(1)天津古文化街；(2)杨柳青年画；(3)天津历史博物馆；(4)泥儿张雕塑
2.选择两项内容加以介绍，包括内容和特点等。
3.表达祝愿与期望。
4.词汇：Yang Liuqing New Year Paintings ; Niren Zhang Painted Sculptures ;Tianjin Ancient Cultural Street; Tianjin History Museum
Dear Jack,
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Yours sincerely,

Lijin

6 . 假设你是晨光中学的学生李津，你在英特网上得知英国Alisa 对天津文化特别感兴趣，下个月要来天津旅行，想找一个向导，你想为她天津之行做向导，请你根据以下内容给她回信： 1.自我介绍； 2.自己优势； 3. 旅行安排； 4.期望。
Dear Alisa,
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Yours sincerely,

Lijin

7 . 假设你叫李津，你的英国朋友Jason所在的学校要组织来中国进行主题夏令营活动，每个学生可以从以下三个主题营中选择一个参加：1. 唐诗学习夏令营；2. 乒乓球训练营；3. 剪纸学习夏令营。Jason来信希望你能给他推荐一个。请你给他回信，内容包括：
1.对 Jason的来访表示欢迎；
2.你推荐的课程及推荐理由；
3.对这次学访提一些生活方面的建议。
注意：1.词数不少于 100词；
2.可以适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
3.文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：唐诗(Tang poems)；剪纸(paper-cutting)
Dear Jason,
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Yours,

Li Jin

8 . 假设你是晨光中学的李津，你校高二年级将组织团队参加区里中学生英语能力竞赛，请你给负责预选赛的外教老师Mr. Black写一封信，请求参加预选赛，内容包括：
1)写信的目的;
2)自我推荐(自己的优势，语言能力，比赛经验等);
3)期待答复。
参考词汇：英语能力竞赛 English Proficiency Contest
注意：
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
Dear Mr. Black,
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Yours,

Li Jin

9 . 假设你是来自晨光中学的李华，报纸上的一则招聘小学生英语夏令营志愿者的广告引起了你的兴趣，请你结合个人条件及优势，写一封英文自荐信。主要内容如下：
①表示对该夏令营很感兴趣；
②介绍你的优势（年龄，性格，语言及类似的经历）；
③参加夏令营的目的（至少写出两点）。
注意：1. 词数不少于100，开头已给出，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir,

I’m Li Hua from ChenGuang Middle School.

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I am looking forward to your early reply.

Sincerely yours,

Li Hua

10 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国笔友，孔子学院的学生David对中国的古典文学非常感兴趣，希望你能给他推荐一本书。请你给他回复一封电子邮件，内容包括：
1.书名及作者；
2.主要内容及影响；
3.推荐的理由。
参考词汇：
《三国演义》Romance of the Three Kingdoms
《西游记》Journey to the West   《水浒传》Water Margin
《红楼梦》Dream of the Red Chamber《诗经》The Book of Songs
《史记》The Historical Records《论语》The Analects of Confucius
注意：
(1)词数不少于100；
(2)所推荐书籍不限于参考词汇给出的范围；
(3)适当加入细节，使内容充实，行文连贯：
(4)开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,

I'm so glad to receive your e-mail and learn that you have a strong interest in classical Chinese literature.

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Best wishes.

Yours,

Li Jin