1 . 假如你是李华,你的英国笔友Johnson 来信,让你介绍一位你最崇拜的人,可以是科学家,老师等等。请你按照以下提示,给他写一封信:
1.介绍他的名字和工作; 2.介绍他的主要经历;3.表达自己对他的看法和对自己的影响。
注意:词数80左右,可以适当增加细节,已使行文连贯。
Dear Johnson,
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1.介绍他的名字和工作; 2.介绍他的主要经历;3.表达自己对他的看法和对自己的影响。
注意:词数80左右,可以适当增加细节,已使行文连贯。
Dear Johnson,
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2 . 假如你是李明,刚与美国中学生Fred结为笔友。根据下列提示给他写一封电子邮件介绍你的情况。
1.个人情况(年龄、家庭、年级等)
2.性格、爱好
3.表达愿望。
注意:1、词数:80--100;开头和结尾已给出,不计入总词数;
Dear Fred.
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1.个人情况(年龄、家庭、年级等)
2.性格、爱好
3.表达愿望。
注意:1、词数:80--100;开头和结尾已给出,不计入总词数;
Dear Fred.
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Yours,
Li Ming
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3 . 假设你是李华,你的学校上周举办了为期一周的艺术节。你的外国朋友 Tom知道后写信向你询问相关情况,请你写信向他介绍一下这个活动。内容包括:
1. 活动举办的时间和地点;
2. 活动形式;
3. 邀请他下次来参加。
注意:
1. 词数 80左右;
2. 适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文章开头和结尾已给出,不算入总词数。
Dear Tom,
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1. 活动举办的时间和地点;
2. 活动形式;
3. 邀请他下次来参加。
注意:
1. 词数 80左右;
2. 适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文章开头和结尾已给出,不算入总词数。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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4 . 假设你是红星中学高二学生李华,你的英国朋友Jim在写给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回复邮件,内容包括:
1.该人物是谁;
2.该人物的主要贡献;
3.该人物对你的影响。
注意:1.词数不少于80;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,
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1.该人物是谁;
2.该人物的主要贡献;
3.该人物对你的影响。
注意:1.词数不少于80;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
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5 . 假定你是李华,你的美国笔友Tom在给你的邮件中说他对中国历史人物很感兴趣,请你介绍一位你喜欢并且崇拜的历史人物。请给Tom回信,内容要点包括:
1.介绍人物;
2.简述贡献;
3.对你的影响。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在相应位置作答。
Dear Tom,
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1.介绍人物;
2.简述贡献;
3.对你的影响。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在相应位置作答。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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6 . 假设你是李华,你远在美国的笔友Jack对中国的春节很感兴趣,他来信向你询问有关情况。请你根据以下要点给他回一封电子邮件,简单介绍春节以及中国人是如何过春节的。要点如下:
1. 春节在中国的地位;
2. 春节持续的时间;
3. 春节来临之前人们的活动;
4. 除夕人们的活动;
5. 春节期间人们的活动;
6. 你对春节的态度。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jack,
1. 春节在中国的地位;
2. 春节持续的时间;
3. 春节来临之前人们的活动;
4. 除夕人们的活动;
5. 春节期间人们的活动;
6. 你对春节的态度。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jack,
Thanks for your email.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________How do you like the Chinese Spring Festival? I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
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7 . 假如你是李华,你的外国朋友Jack想了解中国的“新四大发明(高铁、移动支付、共享单车和网上购物)”中对人们生活影响最大的一项。请你回信给他,内容包括:
1.这一项发明的名称;2.这一项发明带来的影响。
注意:
1.词数80左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:高铁high-speed rail(HSR);移动支付mobile payment;共享单车shared bi- cycles;网上购物online shopping
Dear Jack,
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1.这一项发明的名称;2.这一项发明带来的影响。
注意:
1.词数80左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:高铁high-speed rail(HSR);移动支付mobile payment;共享单车shared bi- cycles;网上购物online shopping
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
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2024-05-12更新
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55次组卷
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2卷引用:河南省县第二高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考英语试卷
名校
8 . 假定你是李华,你的外国笔友Mike对中国传统文化非常感兴趣,他想了解中国的传统节日,请你给他写一封邮件。
要点如下:1. 介绍一个中国传统节日;
2. 节日的相关习俗;
3. 欢迎他来中国亲自体验。
注意:1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Dear Mike,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
要点如下:1. 介绍一个中国传统节日;
2. 节日的相关习俗;
3. 欢迎他来中国亲自体验。
注意:1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Dear Mike,
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Yours,
Li Hua
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2024-05-05更新
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66次组卷
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2卷引用:湖北省云学名校新高考联盟2023-2024学年高一下学期4月期中英语试题
9 . 假定你是李津,你的外国朋友Peter打算来北京旅游,因为在行程安排中有京剧欣赏,所以他想请你先给他简单介绍一下中国京剧。要点如下:
1.对Peter的到来表示欢迎;
2.京剧的简单介绍(历史、特点、经典曲目等);
3.给Peter一些来京旅行建议,并表达祝愿。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入相关细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Peter,
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1.对Peter的到来表示欢迎;
2.京剧的简单介绍(历史、特点、经典曲目等);
3.给Peter一些来京旅行建议,并表达祝愿。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入相关细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Peter,
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Looking forward to your early arrival.
Yours,
Li Jin
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10 . 假设你是李华,你的美国朋友Jonah来信说想了解中国的传统节日,请你选择一个中国传统节日并介绍一下,并说明推荐理由。注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jonah,
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1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jonah,
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Yours,
Li Hua
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