1 . 假设你是晨光中学的李宏，正在帮助筹备学校艺术节，请你根据要点内容起草一份邀请函，邀请外教John Smith先生参加艺术节开幕式与展览活动。
要点提示：
1.主题：TECH ART
2.时间：开幕式：10am-11:45am，21Dec展览：21-25Dec
3.举办地点：the Great Hall
4.展览内容：学生创作的艺术品
注意：
1.开头、结尾已给出，不计入总词数;
2.可适当增加细节，以使文章内容连贯;
3.词数：80-100。
4.参考词汇：a welcome speech;feature the works of…;a wide variety of…;confirm your attendance
Dear Mr Smith,
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要点提示：
1.主题：TECH ART
2.时间：开幕式：10am-11:45am，21Dec展览：21-25Dec
3.举办地点：the Great Hall
4.展览内容：学生创作的艺术品
注意：
1.开头、结尾已给出，不计入总词数;
2.可适当增加细节，以使文章内容连贯;
3.词数：80-100。
4.参考词汇：a welcome speech;feature the works of…;a wide variety of…;confirm your attendance
Dear Mr Smith,
Chenguang High School requests the honour of your presence at the opening of
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Yours sincerely,
Li Hong
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2 . 电影《花木兰》上映后引起很大反响。假如你是李华，你的笔友Peter来信向你询问中国历史上花木兰的故事。请你给他回信，要点如下：
1.花木兰的生平故事；
2.花木兰在中国人心中的地位与影响。
注意：1.词数80-100；2.开头和结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：dress up装扮；a symbol of .....的象征；
Dear Peter,
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1.花木兰的生平故事；
2.花木兰在中国人心中的地位与影响。
注意：1.词数80-100；2.开头和结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：dress up装扮；a symbol of .....的象征；
Dear Peter,
I’m glad to know that you are interested in the story of Mulan.
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Yours,
Li Hua
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3 . 假设你是晨光中学的李华，你的美国好友Tom得知，为更好地保护环境，你校发起了“垃圾分类——从我做起”的倡议活动。 请你根据以下要点，用英语给他写一封回信，介绍此次活动的内容。
要点：
1.此活动具体措施，如开班会宣传；垃圾分类等；
2.此活动带来的好处：提高环保意识；垃圾回收再利用等；
3.该活动的意义及带给自身的感受。
注意：（1）词数80-100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
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要点：
1.此活动具体措施，如开班会宣传；垃圾分类等；
2.此活动带来的好处：提高环保意识；垃圾回收再利用等；
3.该活动的意义及带给自身的感受。
注意：（1）词数80-100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I feel overjoyed to get your email, knowing that you show special interest in the activity held in our school to deal with garbage classification.
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Yours,
Li Hua
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4 . 某英文杂志正在举办以“Imagine yourself as an interviewer”为主题的征文活动，请你以“A Famous Chinese I Would Like to Interview”为题，写一篇英语短文。
要点：
1.采访对象：（姓名、职业等基本信息）
2.采访原因：（主要贡献或事迹等，1-2条）
3.采访内容：（1-2个问题）
注意：
1.词数80-100；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.短文的标题与开头已给出，不计入总词数；
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要点：
1.采访对象：（姓名、职业等基本信息）
2.采访原因：（主要贡献或事迹等，1-2条）
3.采访内容：（1-2个问题）
注意：
1.词数80-100；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.短文的标题与开头已给出，不计入总词数；
A Famous Chinese I Would Like to Interview
If I were to interview a Chinese, the one I'd most like to interview could be
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5 . 假定你是李华，最近，你校学生会准备举办一场主题为“国学经典”的读书交流会(reading seminar)。你得知美国交换生 Bob 对此很感兴趣。现请你代表学生会给他写一封英文邮件，介绍并邀请他参加。邮件包括以下内容：
1．时间：本周四下午 3:00；
2．地点：报告厅(lecture hall)；
3．内容：阅读经典名著，交流读书体会等。
注意：1．词数 80 左右；
2．文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Bob,
I’m glad that you’re interested in the reading seminar to be held in our school.
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1．时间：本周四下午 3:00；
2．地点：报告厅(lecture hall)；
3．内容：阅读经典名著，交流读书体会等。
注意：1．词数 80 左右；
2．文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Bob,
I’m glad that you’re interested in the reading seminar to be held in our school.
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Yours, Li Hua
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2020-12-18更新
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145次组卷
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5卷引用：天津市四合庄中学2019-2020学年高三上学期第一次月考英语试卷
6 . 假定你是李华，从网上获悉某国际青少年志愿者组织正在全球招募暑假志愿者。请用英语写一封100词左右的电子邮件申请参加。
主要内容如下：
1. 写信目的； 2.自我介绍； 3.希望获准。
Dear Sir or Madam,
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主要内容如下：
1. 写信目的； 2.自我介绍； 3.希望获准。
Dear Sir or Madam,
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Yours sincerely,
Li Hua
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7 . 假设你是李津，与你以前的外籍教师 Mrs. Green 一直保持联系。近日来，Mrs. Green 得知你校将在下周举办文化节和科技节，她来信询问你校该活动安排，请根据以下提示给 她回复一封邮件。
（1） 介绍你校文化节（如中国传统文化活动及文化展示，如春节等 ）；
（2） 介绍你校科技节（如科技活动及其成果展示，如智能机器人竞赛等 ）；
（3） 活动的意义并希望她有机会来你校参加活动。
注意：
（1） 词数不少于 100；
（2） 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3） 开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：Culture Festival 文化节 Science and Technology Festival 科技节
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（1） 介绍你校文化节（如中国传统文化活动及文化展示，如春节等 ）；
（2） 介绍你校科技节（如科技活动及其成果展示，如智能机器人竞赛等 ）；
（3） 活动的意义并希望她有机会来你校参加活动。
注意：
（1） 词数不少于 100；
（2） 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3） 开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：Culture Festival 文化节 Science and Technology Festival 科技节
Dear Mrs. Green,
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Yours,
Li Jin
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