1 . 假如你是李华，从校园网站上得知你校将迎接建校一百周年，为更好地在校庆活动中服务于来自海内外的校友和外国来宾，现正在招聘志愿者。你对此感兴趣，请写一封电子邮件给负责人Richard申请做志愿者。
内容包括：1. 写信目的；2. 个人优势；3. 表达期望。
注意：
1. 应聘邮件中不得出现真实人名和校名等相关信息；
2. 可适当增加细节以使行文连贯；
3. 词数80词左右。
Dear Richard,
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Yours,

Li Hua

2 . 假定你是李华，为了庆祝建党100周年，你们学校将举办几个活动。请你写一封信邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：
1. 时间、地点；
2. 活动安排：红歌比赛老兵讲述英雄故事学生演讲“我的中国梦”。
注意：词数100词左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯。
提示词：anniversary 周年、纪念日 Red song 红歌 My Chinese Dream the Communist Party of China 中国共产党
Dear Allen,
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Yours,

Li Hua

3 . 假如你是高中生李华，你的外籍友人Mike最近参观了迪拜世博会的中国馆，对中国馆的外形很感兴趣，写信向你询问灯笼是什么，请你给他写一封回信，
内容包括：
1.灯笼的作用
2.灯笼的寓意
注意：
1.写作词数应为80词左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Mike:

I ‘m glad you have an interest in Chinese lantern.

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4 . 假定你是李华，你的朋友Tony刚刚升入高三，因为寒假时间短，没有休息好，所以现在状态很差。面临高考压力，Tony不知所措。请你给他写一封信表示安慰，要点如下：
1. 表示难过和理解；
2. 就如何调整状态提出建议。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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5 . 你校正在开展“向民族英雄学习”的活动。请你给学校英语报写一篇短文，谈谈你“心中的民族英雄”内容包括：
1. 英雄人物简介；
2. 成为你心中英雄的原因；
3. 向英雄学习。
注意：1. 词数 100 左右；
2. 短文题目与首句已写好，不计入总词数。

The National Hero In My Heart

As we know, most people have a national hero or heroes in their hearts.

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