1 . 假定你是李华，上周日你校举办了以“动物保护”为主题的照片展。请你给外国朋友Eric写一封邮件告诉他相关情况，内容包括：
1. 展览的时间、地点；
2. 展览的内容；
3. 同学们的感受。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Eric,
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Yours,

Li Hua

2 . 假如你红星中学的学生李华，你的美国朋友Jack上周给你发电子邮件，询问你暑假里的打算。请根据以下要点给他回一封邮件：
1. 暑假的时间；
2. 你假期的打算（2——3点，如去旅行、做家务、学一门新技能、做志愿者、看一本书、游玩一个主题公园等）
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,

Glad to receive your letter.

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Yours sincerely,

LiHua

3 . 假定你是李华，最近你读了一篇有关“亡灵节（Day of the Dead）”的报道，感到非常困惑：为什么本该十分悲伤的“亡灵节”在墨西哥却变成了狂欢节？“亡灵节”是不是墨西哥版的“万圣节”？请你给墨西哥的好友Alice写一封邮件，内容包括：
1.告知写信的原因；
2.道出你的困惑；
3.表示感谢。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Alice，
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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你的美国好友John发邮件说想了解中国的传统节日。请你回复邮件介绍一个节日，内容包括:
1.节日的名称和时间；
2.主要活动。
注意:1.词数100左右；
2.开头和结束语已为你写好。
Dear John,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是某国际学校的学生李华，得知你校书法俱乐部为其书法学习班在全校招聘一位书法培训师。请你给该俱乐部负责人Tom写封邮件以申请这一职位，内容包括：
1.表明意图；
2.你的优势；
3.希望获准。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：书法calligraphy

6 . 假定你是李华，你的英国笔友Betty最近在学习汉语，她给你发来一封邮件，询问如何提高汉语口语水平。请给她回一封邮件，内容包括：
1. 提出建议（至少两点）；
2. 表达祝愿。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假设你是李华，你们市将举办一个中国古代发明展览，你打算邀请你校的交换生David一起去看展览。请你给他写一封电子邮件，
内容包括：
1. 展览的时间和地点；2. 展品及意义；3. 参观时的注意事项。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear David,
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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是李华，你的美国朋友Peter计划来中国旅行，希望你为他推荐一座城市。请给他写一封邮件，内容包括：
1.推荐这座城市的理由（至少包含两点）；
2.注意事项。
注意：1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使内容连贯。
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9 . 假设你是李华，请根据所给图片的信息写一封信给你的美国朋友Peter，邀请他一起参加the Color Run。 注意:
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,
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Yours,

Li Hua.