1 . 3月23日下午，你校组织学生观看了神舟十三号航天员开展的第二次面向全国中小学生的太空授课直播节目。请你给校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 授课的主要内容(做实验，回答提问等)；
2. 活动意义。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 标题和首句已给出，不计入总词数。

A science lecture

Chinese astronauts gave the second science lecture from spare on March 23.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 . 你在某外文网站上看到一篇题为“My Home Tradition”的帖子，大家纷纷在其下面回帖，讲述自己的国家、文化和家庭的传统或者习俗。请你用英语写一篇跟帖，要点如下：
1. 阅读其他跟帖之后的感受；
2. 讲述自己家乡的传统或文化习俗。
注意：1. 词数80左右；
2. 首句已为你写好。

I have read all of the posts above.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 . 假定你是某国际学校的学生李华，你校将于下周五举办一场有关二十四节气(the 24 solar terms)的英文知识讲座。请你给留学生朋友Peter写封邮件邀请他参加，内容包括：

1.写信目的；

2.讲座的信息：时间、地点和内容等；

3.期待回复。

注意：写作词数应为80左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 . 假定你是李华，中秋节即将到来，请你写一封邮件邀请刚来你校的英国交流生Michael去你家过中秋节。
邮件的主要内容包括：
1. 表达你诚挚的邀请；
2. 节日简介（庆祝时间、意义、主要活动安排）；
3. 期待回复。
要求：1. 内容完整，字迹工整，表达通顺；
2. 词数80左右，邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：
中秋节the Mid-Autumn Festival
农历the lunar year / the lunar calendar
Dear Michael,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

5 . 近年来随着中国的快速发展，越来越多的外国人想学习汉语以便更好地了解中国。假如你是李华，近日你收到了外国笔友Tom的来信，信中说他想要学习汉语，希望你给他一些建议，请你给他回信。
内容： 1.得知他要学习汉语，你感到很高兴。
2.对于如何学习汉语提出三点建议。
3.希望你的建议对他有所帮助。
注意： 1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

6 . 假定你是校学生会主席李华，为了让学生对中国传统艺术作品有所了解，你校将举办一个中学生艺术作品展，请你以校学生会的名义用英文写一则通告。内容如下：
1. 展览的时间和地点：本周一至周五，学校报告厅
2. 展览的内容：中国画，书法和精美的工艺品
3. 参观时的注意事项。
生词：lecture hall (报告厅）calligraphy (书法)；craftwork (工艺品)
注意：
1．开头及结尾已经给出；2.可适当增加细节，使行文连贯；
3．词数：80左右。
Boys and girls,

May I have your attention, please?

                                                                                                                 ____________________________________________________________________________________________________________________

7 . 假定你是学校报社的记者李华，上周四（10月21日）你校举办了一场精彩的艺术节（the Art Festival），请你为校英文专刊撰写一篇新闻报道，内容包括：
1. 时间、地点、人物、活动；
2. 活动过程及内容；
3. 简短评论。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 . 假如你是李华，你的美国朋友Tom在邮件中介绍了自己的旅行计划并询问你的旅行计划，请给他写封邮件介绍你即将在寒假期间去北京的旅游计划，要点如下：
1. 主要景点及选择的理由；
2. 其他安排；
3. 具体时间与交通方式；
4. 你的期待。
参考词汇：Tian’anmen Square 天安门广场   The Forbidden City 故宫   Palace Museum 故宫博物馆   Bird’s Nest 鸟巢   the Great Wall 长城
注意：
1. 字数 80 词左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9 . 你校5月18日周三下午，在大礼堂举办了主题为“How to Protect Cultural Heritage” (如何保护文化遗产)的演讲比赛。请你以日记的形式记录这一事件。
内容包括：
1. 比赛目的；
2. 比赛过程；
3. 比赛反响；
注意：词数：80字左右。
提示词：raise awareness提高……意识；speech contest演讲比赛；be awarded 被授予；speak highly of高度赞扬
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 . 假设你是晨光中学的李津。为了帮助我们更好地提升自己，你校英语社团的微信公众号开展了以“How to Improve Yourself”为题的征文活动。现请你投稿，结合课文所学内容，文章应包括：
(1)“How to Improve Yourself”活动的目的；
(2)你的建议和措施，至少三条。（如戒掉网瘾，理智消费等）；
(3)你的感受。

How to Improve Yourself

At present, our school is launching How to Improve Yourself campaign. ...

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________