1 . 假定你是李华，你校将开设国画、京剧和书法选修课。你校交换生 Chris发来邮件咨询你的选课建议。请你回复邮件，内容包括：
1.你的建议及理由；
2.你的期待。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇： 选修课 elective course
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2 . 你校英文报计划举办主题为“志愿服务，互帮互助(Volunteer to help each other)”的征文活动。请你写一则活动通知，内容包括：
1.介绍活动目的；
2.说明参加要求。
注意：
1.词数100左右；
2.题目己为你写好。
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3 . 假定你是李华，你校英文报正在以“My Dream Reading Festival”为主题组织创意征集活动。请你向校英文报投稿分享你的独特创意，内容包括：
1.创意活动具体的形式和做法;
2.创意活动的目的。
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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4 . 假定你是李华,是高一（1）班的班长。最近你发现班级中部分同学存在以下问题：对老师不尊重、随意违反校纪校规、没有集体荣誉感。为此，你作为班长准备举办“什么是当代中学生应具备的最重要的品质?”的主题班会。请按下列要求写一篇80词左右的演讲稿。演讲稿的开头已给出，不计入总词数。最重要的品质主要包括：
1. 尊师重道；
2. 善良、积极向上；
3. 有强烈的责任感；

Hello, everyone! As the class monitor of Class 1, I’m glad to make a speech here. The following is my topic: What are the most important qualities that middle school students today should have?

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5 . 假设你是学生李津。你的英国朋友Chris热爱学习汉语，上周他在邮件中向你询问“活雷锋”这一表达是什么意思。请根据以下提示回复邮件：
(1 )解释“活雷锋”的意思；                    注意：               
(2)举一个身边活雷锋”的例子；                  (1)词数不少于80；
(3)鼓励他继续学习汉语。                         (2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯；
参考词汇：活雷锋a living Lei Feng
Dear Chris,
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Yours,

Li Jing

6 . 假定你是李华，“五一”期间，你积极参加了社区组织的劳动。请你在校英文报上分享一下你的劳动经历，内容包括：
1.劳动项目；
2.劳动过程；
3.劳动感触。
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假定你是李华，你校英语报计划新增一个专栏，特向全校师生征集建议。请你给负责此事的外教Alex写一封邮件，内容包括：
1.你希望增加的栏目；
2.你的理由。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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8 . 假定你是李华，即将高中毕业并步入大学的殿堂，请你给校英文报写一篇短文，谈谈你对大学学习和生活的畅想。
注意：1.写作词数应为 100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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9 . 假定你是李华，下周三你校举行一次“Respect others”的活动，你将代表学校邀请外籍老师Mr Smith来校参加这个活动，其内容如下：
1. 活动的地点；
2. 活动的意义；
3. 你的感想。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 假定你是李华，你在策划学校音乐节活动。请写封邮件与你的英国朋友Jenny商讨，内容包括：
1.写信缘由；
2.恳求建议。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jenny,
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Yours truly,

Li Hua