1 . 假设你是李华，你的英国朋友Jim 在给你的邮件中提到他对中国的伟人很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国人物，请你给他回信，内容包括：
1.该人物是谁；
2.该人物的主要贡献；
3.该人物对你的影响。
注意：
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
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2 . 假定你是李华，你的笔友Peter来信询问你的高中生活情况。请你给他回信，介绍你的学习生活现状。内容包括：
1. 学习情况；
2. 课外活动情况；
3. 遇到的问题。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,

I am more than delighted to receive your letter.

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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你校为弘扬中国文化，将于下周开展“地方戏剧进校园（Local Opera on Campus）”活动，请你写一封邮件，邀请外教Dr. McLaren前来观看戏剧表演。内容包括：
1. 发出邀请；
2. 活动的时间、地点；
3. 活动的主要内容。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式作答。
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5 . 假设你是李华，某国际学校校书画社主席，昨天下午外教Mr. Black应邀给书画社作题为“A Short History of Western Painting”的讲座。请你给外教写一封感谢信，内容包括：
1. 感谢对方作讲座；
2. 同学们的收获；
3. 希望有机会再次邀请。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Mr. Black,
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Yours,

Li Hua

6 . 假如你是李华，你的美国笔友Tom将于今年寒假来中国旅游，请你用英文给他写封电子邮件，给他一些旅行建议，内容要点包括：
1.推荐旅行目的地，并说明理由；
2.提醒旅行注意事项（如提前学习一些简单中文等）。
注意：1. 词数100词左右；2. 可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

7 . 假定你是李华，在你校学习的英国交换生Frank想参加中国诗词电视大赛（Chinese Poetry TV Competition），但他不知如何为此做准备，特写信向你寻求建议。请你给他写一封回信，要点如下：
1. 乐意帮助；
2. 具体建议；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节使行文流畅。
提示词：recite v. 背诵       poet n. 诗人
Dear Frank,
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Yours,

Li Hua

9 . 假如你是高中生李华，常与美国笔友Peter彼此分享读书心得。请你给他写一封邮件，和他分享你最近所读的一本好书。要点如下：
1. 该书简介；
2. 阅读收获。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

10 . 近年来，随着科技发展，电子产品越来越多，学生的汉字书写能力大大降低。假定你是校书法协会（Calligraphy Association）的会长，为了让同学们重视书写，写一封倡议书，内容包括：
1. 减少对电子产品 (electronic products) 的依赖，多动手记笔记；
2. 养成练书法和写日记的习惯。
注意: 1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 信的开头和结尾已经给出，不计入词数。
Hello, everyone,
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Calligraphy Association