1 . 假设你是高三学生李华，得知你的美国笔友Peter暑假要来中国旅游并在北京停留一天。有两条游览路线让他犹豫不决：1. 长城一日游；2. 天安门广场、故宫一日游。Peter想征询你的意见。请你根据以下内容，给他写一封电子邮件。内容包括：
1. 欢迎他来北京旅游；
2. 推荐路线并说明理由；
3. 提出可以陪他游览一天。(Word limit:80-100)
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2 . 假定你是李华，最近收到了你的朋友Bob的来信。他在信中说，进入高中后，他不能适应高中的学习生活，在学习上也遇到了障碍，因而情绪低落，甚至有了放弃的想法。请你给他回信，内容如下：
1. 向Bob表示问候和安慰；
2. 针对他的问题提出建议。要点如下：
(1) 在高中要了解正确的学习方法，并学会把知识转化为能力；
(2) 上课认真听讲，遇到问题及时向老师和同学求助；
(3) 不要丧失信心。
注意: 1. 词数100左右；
2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Bob,

I am sorry to hear that

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I hope you will find my ideas helpful.

Yours,

Li Hua

3 . 目前青少年压力过大，为排解压力一些青少年染上了一些恶习，如吸烟，饮酒等，请你以学生会的名义参照以下提示用英语写一封倡议书，呼吁中学生要“养成好习惯，健康过生活”。写作要点如下：
1. 青少年中存在的恶习以及它们的危害。
2. 好习惯的重要性和必要性。
3. 呼吁你校学生养成好习惯，过健康生活。
注意：1. 词数100-120。
2. 开头已给你写好不计入总数。
3. 适当增加细节，使文章内容充实，连贯。
Dear students,
In the present world, we teenagers are living under great pressure.
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4 . 为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由。
注意：
1．词数120左右；
2．信中不能出现与本人相关的信息；
3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇：temper n. 脾气，情绪
Hi Worried，
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.
                                                    
                                                    
                                                    
Yours,
Jamie