1 . 假设你是晨光中学的李津。你们学校的英语广播电台拟招聘一名英文记者，请根据以下要点写一封申请信：
（1）点明写信的目的；
（2）陈述申请的理由；
（3）恳请获准。
注意：(1) 词数不少于100；
(2 ) 可增加适当细节，以使行文连贯；
(3) 信件的开头和结尾已给出，不计入词数。
参考词汇： 广播电台 radio station
Dear Sir or Madam,

Having learnt that your radio station is looking for an English journalist, I

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                                                                                                           Yours

Li Jin

2 . 你校将在端午节期间举办学校艺术展。得知你的外教Henry对中国传统文化非常感兴趣，请写信邀请Henry参加。要点如下：
(1). 向Henry提出邀请；
(2). 介绍该艺术展将展览的艺术形式及特色（至少两种）。
注意：
(1). 词数不少于100；
(2). 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3). 开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：端午节the Dragon Boat Festival        
刺绣 embroidery            篆刻 seal cutting       
书法 calligraphy             绘画 painting        
Dear Henry,

How is it going? …

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3 . 假定你是晨光中学校微信视频号英语节目“Talk to Talk”的负责人李津，近期要开展一期以“如何更好地用英语讲述中国故事，让世界更好地认识中国”为话题的访谈节目。外籍教师Chris在中国已经工作一年，对中国有了一定的了解，现请你给他写一封邮件，邀请他作为外籍嘉宾参加这期访谈节目。内容包括：
（1）邀请他的原因以及访谈的时间和地点；
（2）该期访谈节目的介绍（访谈话题、访谈目的等）；
（3）希望他对同学们如何学好英语提出一些建议。
注意：（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
参考词汇：微信视频号：WeChat Video Channel
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

4 . 假定你是育才中学学生会主席李华 ，你校即将举行主题为“Let’s go green now”的一项环保活动。请你用英语写一封倡议书，要点包括：
①倡导绿色生活的原因；
②实践途径(至少三点)。如：使用可重复利用的物品：出行方式的改变；利用可再生能源；树木的种植；节约自然资源等等；
③呼吁大家积极参加。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Boys and girls.

With development of society and economy, the number of private cars is increasing at a surprising speed.

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The Students’ Union

5 . 怀特先生在我国某城市参观，问起有关雷锋的事情。假定你是接待人员，向怀特先生简要介绍雷锋的生平和事迹。现在请你将所介绍的内容写成一篇短文。
a.1940年出生在一个贫苦家庭，干过农活，又当过工人；
b.21岁参军，然后入党；
c.热爱祖国，热爱人民，乐于助人；
d.为人民做过许多好事，为我们大家树立了好榜样；
e.1862年因公殉职。
最后，简要评价雷锋。（可适当增加内容，字数：100字左右）
参考词语：军队the army        入党become a Party member
因公殉职die while on duty

It’s my great honor to introduce Lei Feng to you.

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6 . 假设你是李津，你的母校为了更好地帮助高三学生迎接高考，聘请了一批优秀毕业生担任义务辅导员，你有幸参与到这一活动中，并作为辅导员代表在启动仪式上发言，请根据以下提示写一篇发言稿。
(1)回顾高中生活;
(2)感谢母校培养;
(3)拟提供服务计划(学习，生活，专业选择等);
(4)预祝活动圆满成功。

Good morning, everyone. It is my great pleasure to give a speech here.

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7 . 假如你是晨光中学的李津，你校举办了一场有关用英语讲中国故事的演讲比赛，你的朋友
Chris 获得了第一名，请你给他写一封祝贺信。内容包括：
(1)表达祝贺;(2)向他学习;(3)希望他能够分享提高英语口语的方法。注意：
(1)可以适当增加细节，以使行文连贯; (2)词数不少于 100。
参考词汇: 用英语讲中国故事 Stories of China Retold in English Challenge
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

8 . 假设你是晨光中学高三学生李津。你的英国朋友Chris在China Daily上看到一些中学生团体为甘肃地震灾区积极捐款捐物的新闻，向你了解你校学生参与类似活动的情况，并询问你校学生组织的其他大型活动。请你给Chris回一封电子邮件，介绍相关情况， 内容包括：

(1) 介绍学生向灾区捐款捐物的相关情况；

(2) 介绍学生组织的其他大型活动(如体育、文艺等方面)；

(3) 你对参与校园活动的印象和感受。

注意： (1) 词数不少于 100；

(2) 内容充实，行文连贯；

(3) 开头结尾已给出，不计入词数。

参考词汇： 地震灾区 quake-affected regions 赈灾物资 relief supplies

Dear Chris,

I’m so glad to hear from you.

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Best regards,

Li Jin

9 . 假设你是天津晨光中学的学生李津，你的英国笔友Jack 得知你当选为你校的中国文化使者，借此他想以个人身份，向你表示祝贺。并打算在寒假期间来天津旅行，想了解更多的天津文化，请你根据以下提供的4项内容，任意选择两项内容，向对方推荐介绍。
1.4项内容如下:(1)天津古文化街；(2)杨柳青年画；(3)天津历史博物馆；(4)泥儿张雕塑
2.选择两项内容加以介绍，包括内容和特点等。
3.表达祝愿与期望。
4.词汇：Yang Liuqing New Year Paintings ; Niren Zhang Painted Sculptures ;Tianjin Ancient Cultural Street; Tianjin History Museum
Dear Jack,
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Yours sincerely,

Lijin

10 . 假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友 Chris热爱学习汉语，上周他在邮件中向你询问“活雷锋”这一表达是什么意思。请根据以下提示回复邮件：
(1)解释“活雷锋”的意思；
(2)举一个身边“活雷锋”的例子；
(3)鼓励他继续学习汉语。
参考词汇：活雷锋 a living Lei Feng
注意：
(1)词数不少于100；
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3)开头已给出，不计入总词数。
Dear Chris,

Happy to hear from you.

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Sincerely yours;

Li Jin