1 . 假设你是李华，明天就是你的生日了，而且高考很快就要到了，你有很多话想对父母说。请你以书信的形式按照以下要点给父母写一封信。
词数：100-120
写作要点：1.感恩父母；2.对父母的期望；3.自己学习、人生的打算。
Dear Mom and Dad,

Tomorrow is my birthday and the annual college entrance examination is around the corner. On this special day,

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Yours,

Li Hua

2 . 书面表达
假定你是李华，上周日是你的外国朋友Anne 的生日。你本来答应参加她的生日聚会，但是你当时正忙于准备月考，不小心忘了赴约。请写信向Anne表达你的歉意，说明原因，并提出补救办法。
注意：
1．词数100词左右
2．文章中不得出现真实学校与班级
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。

3 . 假定你是中学生李华。高三将是辛苦忙碌的一年，不管自己还是父母都会很辛苦。每个家长都是望子成龙的，处在这一重要的学习阶段，父母会对你的生活学习倍加关心。现在请你按照以下内容要点给自己的父母写一封感谢信。
内容要点：
1. 感谢父母这么多年来无微不至的关心；
2. 近段时间自己的学习情况及取得的进步，自己会继续努力，希望父母放心；
3. 高三过后一定多帮父母做家务。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出。
Dear parents,
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Love from,

Your son

4 . 书面表达
假设你叫李华，现在在英国工作，你的朋友陈立写信告诉你他打算赴英留学，想知道初到英国可能会遇到的困难。请你用英语给他写一封回信，信的内容应包括：
1．可能会遇到的困难：语言方面的障碍，饮食的不习惯，想家孤独等；
2．鼓励他并表示愿意帮助他。
注意：1．词数100左右。
          2．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Chen Li,
I’m glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here in the UK.
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Yours,
Li Hua

5 . 假如你叫李华，刚刚升入高中。开学已经两个月了，你认识了很多新同学和老师，还结交了许多新朋友，其中同桌怡欣是你最好的朋友。请你写信给老朋友琳琳，介绍一下你的情况, 并希望大家都能努力, 为三年后的高考而奋斗。
注意: （1）词数：60--80左右            （2）开头和结尾已经给出，不计入总词数。
（3）参考词汇:   the National College Entrance Examinations高考
Dear Linlin
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Yours,

6 . 和睦的家庭有利于孩子的个性发展和家人的身心健康。请你根据表格中的信息和自身的感受，以How we can build up a harmonious family 为题用英语写一篇短文。

主要特征	充满温暖、爱心和欢笑； 相互关爱、尊重和理解
主要益处	生长在和睦家庭环境中的孩子会乐观向上； 生活在和睦家庭中的父母会健康快乐
父母该 怎么做	言行举止上做好表率； 充分尊重、信任孩子； 经常与孩子沟通交流
你该怎么做	……

注意：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数120左右，开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
How we can build up a harmonious family
A harmonious family is essential to our personal development and our physical and mental health.
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7 . 假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右；
1. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 开头语和结已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

8 . 假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom 写封信，请他代卖，要点包括：

1.外观（尺寸、颜色、材料）

2.象征意义

3.价格

注意：1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

3.开头语已为你写好。

Dear Tom,

How are you doing? I wonder if you could sell some Chinese knots for me.___________________________

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Yours,

Li Hua

9 . 汤姆因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信给你求助。请根据以下提示给汤姆回信。开头结尾已给出。
Beginning: Your letter reached me yesterday. It said in your letter that…….
Paragraph 1: 手机的优点：联系便捷
Paragraph 2: 带手机上学存在的问题：干扰教学，有害学习和健康
Ending: It is right for school to prevent you from using cell phones in school.
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10 . 假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：
1．年龄；
2．性别；
3．爱好（旅游、运动、宠物
4．等）。
注意：1．词数100 左右；
2． 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3． 开头语已为你写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best wishes,
Li Hua