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解析
| 共计 8 道试题
书信写作-建议信 | 适中(0.65) |
名校
1 . 假定你是李华,你的英国笔友Will进入高中后在人际交往上遇到了困难,因此发邮件向你求助。请你回复邮件,内容包括:
1. 人际关系方面的一些建议;
2. 合理的开头结尾。
注意:词数100左右,可以适当增加细节,以使行文连贯。抬头和落款已为你写好。
人际关系:interpersonal relationship 人际交往:interpersonal communication
Dear Will,
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Best wishes,

Li Hua

2023-11-25更新 | 86次组卷 | 1卷引用:四川省成都外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试英语试题
2 . 假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流,感到非常痛苦。最近,他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括:
1.我们周围不擅长交流的人挺多的,劝他不必为此事苦恼;
2.告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系,可以有助于我们的学习,还能增加成功的机会;
3.就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意:1.词数:100词左右;
2.可以适当增加细节,使行文连贯;
3.信的开头结尾已给出,不计入总词数。
Dear Wang Nan,

I know you are feeling annoyed these days because


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All the best.

Yours,

Li Hua

3 . 假设你是红星中学高一(1)班的学生李华,你的英国笔友Chris刚刚转学,感到一切都很陌生。他在邮件中向你询问如何尽快融入新环境。请你根据以下信息回信。
1. 多跟同学交流沟通;
2. 积极参加学校活动;
3. 向老师寻求帮助。
注意:1. 词数不少于90;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出, 不计入总词数。
2022-02-11更新 | 172次组卷 | 21卷引用:2014-2015学年四川达州市大竹县文星中学高一3月月考英语试卷
书信写作-投稿征文 | 较难(0.4) |
4 . 你班英语角正在征集以“My Best Friend and Me”为题的文章。请根据以下要点写一篇短文投稿:
1. 朋友简介;
2. 相处情况;
3. 对友情的感悟。
注意:1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

My Best Friend and Me


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2022-01-22更新 | 122次组卷 | 3卷引用:四川省成都市2021-2022学年高一上学期期末考试英语试题
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书信写作-建议信 | 适中(0.65) |
5 . 假定你是李华,你的美国笔友Tom来信说最近他与他的好友闹矛盾了,他非常苦恼, 向你寻求帮助。请你给他回信,内容包括:
1. 你对Tom的同情;
2. 你对友谊的认识;
3. 你对Tom的建议。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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书信写作-建议信 | 适中(0.65) |
名校
6 . 一位网名为Joe的人因与好朋友发生争执而苦恼,在国外某交友网站上发帖求助。请你用英文给他回复,内容主要包括:
1. 表示安慰和鼓励; 2. 你的建议。
注意:1. 词数100左右;

2. 可适当增加细节,以使行文连贯;

3. 开头已给出,但不计入总词数。


Hi, Joe. I have read about your situation.
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书信写作-其他应用文 | 较难(0.4) |
名校
7 . 最近你校开展了中学生如何处理人际关系的讨论。假如你是小组长,请写一篇你们小组的讨论总结,发表在英语校报上:
【写作内容】
1.做好自己;
2.尊重他人;
3.学会沟通;
4. ……
注意:1.字数:100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头和结尾已为你写好,不计入总字数。

Recently, we held a heated discussion about how to live harmoniously in the school. Here are the opinions of our group.


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We hope all of us can enjoy our school life.

Li Hua

2008·江苏·高考真题
书信写作-其他应用文 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 书面表达
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
为何倾听
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子,消除代沟,……
老师倾听学生
了解学生,满足需求,……
同学相互倾听
增进友谊,互帮互学,……
怎样倾听
(请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。)
注意:
1.          对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.          词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.          演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!
共计 平均难度:一般