1 . 假如你是李华。你校近期将举行“小视频大赛(Video Contest)”。请你写一封信给在美国的朋友Jim,遨请他参加,并告知相关信息,内容包括:
1. 作品反映校园生活、家庭生活和家乡的变化等。
2. 视频不超过8分钟。
3. 参赛方式和截止时间。
注意:1. 词数100左右。
Dear Jim,
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1. 作品反映校园生活、家庭生活和家乡的变化等。
2. 视频不超过8分钟。
3. 参赛方式和截止时间。
注意:1. 词数100左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 书信的开头和结尾已写好,不计入总词数。
Dear Jim,
I am writing with good news.
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Yours,
Li Hua
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2017-12-18更新
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109次组卷
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2卷引用:2020届河南省开封市铁路中学高三下学期模拟考试英语试题
2 . 书面表达
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
注意:
1. 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
为何倾听 | 表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系 | |
谁来倾听 | 家长倾听孩子 | 理解孩子,消除代沟,…… |
老师倾听学生 | 了解学生,满足需求,…… | |
同学相互倾听 | 增进友谊,互帮互学,…… | |
怎样倾听 | (请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。) |
1. 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!
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2016-12-07更新
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839次组卷
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7卷引用:河南省郑州四中2010届高三第五次调研考试