2 . 革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是（       ）

A．坚守中华文化立场，面向世界、面向未来

B．继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会

C．拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展

D．创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中

3 . 2020年长沙红博会上，株洲展区憨态可掬的人偶“星宝'吸引了众多游客前来互动、合影。“星宝”整体造型以“湖南”和“红色”的首字母“H”为造型主体，整体形象棱角圆润，憨态可人，像是燎原的小火苗，眼部造型为心形图形，寓意“不忘初心、牢记使命”，手型向上,整体积极向上，年轻活泼。未来“星宝”将牵手湖南众多红色资源，成为“红色”湖南的代言人之一。“星宝"的出现（     ）

①丰富红色文化内涵，使红色文化真正“活起来”
②通过文化载体创新，提升文化展示水平，吸引公众关注红色文化
③拓展红色资源的利用方式，实现了社会效益与经济效益的统一
④创造性地将红色文化与动漫形式相结合，促进红色文化的传播

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 以爱育爱，以心化心。一批“00后”大学生志愿者登上教育扶贫“云端”课堂，开设英语达人秀、绘画斑斓、心理解密等多门素质课程，打通了云课堂进乡村“最后一公里”。开展“教育扶贫”志愿服务活动有助于（     ）
①贡献青年之智，创造和实现人生价值②传递知识与爱心，助推学子成才梦想
③创新文化体制机制，推动村精神文明建设④推动我国文化产业发展，繁荣乡村文化市场

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 青色砖墙、红旗飘扬的一大会址，秀水泱泱、红船依旧的嘉兴南湖，滹沱河畔、松柏苍翠的西柏坡……2021年春节期间，人民日报新媒体推出手机新春贺卡H5互动产品（如图），一个个红色“地标”的贺卡封面，一句句温馨暖人的新春祝福，让参与者在定制属于自己的手机贺卡中重温党史故事，在为祖国锦绣河山点赞时共忆峥嵘岁月。

红色旅游景点成为不少家庭出行的选择：带孩子走进革命纪念馆，了解红色历史；与家人一起参观先辈故居，感受老一辈革命家的精神风范和价值追求；借助VR技术，体验革命先辈突破重重关卡与大部队会合的战斗场面……

结合材料，从文化角度说明如何理解让“红色基因”代代相传。

7 . “风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。”舞蹈节目《唐宫夜宴》成功出圈。从古画里走出来的唐朝小姐姐丰腴而又可爱，将以“唐三彩”为代表符号的唐韵之美和盛唐时期的大国气象灵动再现，复原了一场传统文化与现代科技交相辉映的绝美的盛唐宴席。这一创意体现了（       ）
①科学技术是推动文化发展的重要支撑
②对传统文化的继承是文化创新的根本途径
③创造性转化能够让优秀传统文化更具生命力
④文化发展必须创造人民大众喜闻乐见的高雅文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 《上线吧!华彩少年》节目通过京剧、民族器乐、舞蹈等艺术表达,向观众们展示少年眼中的传统文化。《人民日报》曾三次为该档节目打call.首播当日,给出“风华正茂的少年们,在舞台上以创演节目的形式,表达自身对传统文化的热爱、传承和创新”的评价;其后以“燃、炫、潮”形容该节目,点赞其让传统文化以更轻盈灵动的姿态走进年轻人的心灵.想要为传统文化“上新”,要找到有共鸣的视角、有深度的思考,用创造性转化和创新性发展,向更多人传递我们的精神之美、价值之美,让传统文化和当代表达美美与共。

(1)结合材料,运用《文化生活》的相关知识,说明如何对优秀传统文化更好地进行当代表达?

博物馆,是保护和传承人类文明的重要殿堂.如何将丰富的博物馆资源有效转化为中小学教育教学资源,让更多的孩子有机会与文化瑰宝面对面,感知荡气回肠的文明进步?教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,旨在推动博物馆教育资源与学校教育需求的有机衔接,让“课堂”与“殿堂”紧密携手。

(2)结合材料,运用《文化生活》的相关知识,分析让“课堂”与“殿堂”紧密携手的意义。