雷锋出生于1940年,年仅7岁就成了孤儿。新中国成立后,他在党和政府的关怀下勤奋学习,成为一名品学兼优的学生。18岁时,雷锋去东北鞍钢当工人。在那里,他3次被评为先进工作者,5次被评为"红旗手",18次被评为标兵。面对荣誉,雷锋在日记中写道,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”。
1960年初,雷锋成为一名光荣的解放军战士。入伍当天,他在日记里写道,“我一定要做一个好战士,我要把可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”。入伍后,他继续保持着助人为乐、做好事不留名的习惯。正如他在日记里所说的,“人民的困难,就是我的困难……我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的”,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。
1962年8月,雷锋在一次意外事故中不幸因公殉职。1963年3月,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此,“雷锋”这个响亮的名字印刻人心,他的故事传遍神州大地,政治上紧跟中国共产党、服务人民,工作中甘于平凡、尽职尽责,日常生活中奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗的雷锋精神激励着一代又一代人,朱伯儒、徐虎、庄仕华、郭明义……,“雷锋班”、“雷锋警营”“雷锋车队”……一个个活雷锋不断涌现,雷锋精神熠熠生辉。
2023年2月,在“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会上,习近平总书记强调,要让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,谈谈让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,青年一代该如何作为。
(2)“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”。结合材料,运用“实现人生价值”的知识谈谈你对此的理解。
(3)每年的3月5日为学习雷锋日,全国各地都要开展学雷锋活动。请你列举一项自己曾参加的学雷锋具体活动,并用一句话概括参加该活动的感受。(要求言简意赅,字数总体不超过30字)
①凡人善举为社会主义核心价值观增添新的内涵
②城市文明创建应该突出精神文明典型群体效应
③思想道德建设是民族发展中更深沉持久的力量
④群众性精神文明创建活动提升了社会文明程度
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①旨在弘扬中国科学家精神,引导公众热爱科学
②能够向社会传递正能量,让榜样主导时代发展
③能较好地宣传中国精神与中国力量,为人们提供精神指引
④作为凝魂聚气、强基固本的基础工程将助力思想道德建设
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
2021年6月25日,中央政治局进行第三十一次集体学习,内容是用好红色资源赓续红色血脉。习近平指出:红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。一是要加强科学保护。红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源,保护是首要任务。要本着对历史负责、对人民负责的态度,深入开展红色资源专项调查,加强红色遗址、革命文物保护工作,统筹好抢救性保护和预防性保护、本体保护和周边保护、单点保护和集群保护等。二是要开展系统研究。统筹研究力量,强化研究规划,积极开展革命史料的抢救、征集和研究工作,加强革命历史研究,深入挖掘红色资源背后的思想内涵,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。三是要打造精品展陈。坚持政治性、思想性、艺术性相统一,把好导向、聚焦主题,用史实说话,着力打造高质量精品展陈,增强表现力、传播力、影响力,生动传播红色文化。四是要强化教育功能。围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点,研究确定一批重要标识地,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,彰显时代特色,使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。要设计符合青少年认知特点的教育活动,建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地,引导他们从小在心里树立红色理想。
结合材料,运用文化的传承与创新的知识,说明我们应如何用好红色资源,赓续红色血脉。
A.用自己的语言,讲身边的故事 |
B.聆听时代声音,深化文明交流互鉴 |
C.树立创新意识,突破成规陈说 |
D.弘扬中华美德,激发读者情感共鸣 |
①丰富中华文化传承形式,创新文化传播手段
②守护好、传承好、展示好中华文明优秀成果
③把握历史规律,增强历史自觉,坚定文化自信
④加强道德建设,发挥榜样作用,弘扬文明风范
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①是为了让社会主义核心价值观外化于心、内化于行
②是基于文化市场越发达,越需要加强管理正确引导
③旨在牢牢掌握我国意识形态工作的领导权、管理权
④有助于业内工作者形成良好的道德意愿、道德情感
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
8 . 党的二十大代表中有这样一位来自贵州省望谟县的代表,他叫刘秀祥,2008年他“千里背疯母上大学”;2012年他拒绝高薪,带着母亲回到还处于深度贫困的贵州省望谟县,成为了一名中学教师;从教10年间他助力千名贫困学子圆了大学梦。2020年4月28日,刘秀祥获颁第24届“中国青年五四奖章”。9月10日,中宣部、教育部授予刘秀祥“全国最美教师”荣誉称号,传播他的事迹有利于( )
A.丰富中国特色社会主义文化的时代内涵 |
B.抓好思想道德建设制高点,推动文化产业发展 |
C.发挥先进人物的示范作用,发展中国特色社会主义文化 |
D.传承优秀传统美德,提高科学文化修养 |
这组内容共同表明,我们党( )
①重视用科学理论武装头脑教育人民,巩固团结奋进的思想基础
②加快学习型社会和学习型大国建设,提高人民的科学文化修养
③加强建设公共文化服务体系,让人民享有更高质量的文化生活
④丰富思想理论传播方式,增强人民对中国特色社会主义的信心
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.借助数字革命,使文化传播突破时空局限 |
B.利用科技元素,让数字技术引领文化方向 |
C.奏响主旋律,以群众喜闻乐见作为客观标准 |
D.弘扬正能量,维护人民意识形态情感认同 |