①丰富中华文化传承形式,创新文化传播手段
②守护好、传承好、展示好中华文明优秀成果
③把握历史规律,增强历史自觉,坚定文化自信
④加强道德建设,发挥榜样作用,弘扬文明风范
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①坚持以马克思主义为指导,弘扬主旋律,传播正能量
②坚定文化自信,发挥文艺工作者在文化发展中的主体作用
③提高科学文化修养,为社会发展提供源源不断的道德滋养
④加强党对文化工作的领导,培育和践行社会主义核心价值观
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①贵义贱利,追求高雅精神生活
②移风易俗,求实创新弘扬时代新风
③崇德尚义,自觉维护人民利益
④知行统一,身体力行争当时代先锋
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①创新了道德教育的形式
②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件
④说明人民群众是道德教育的对象而非主体
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 2023年7月5日至7日习近平总书记到江苏考察,习近平总书记对江苏各项工作取得的成绩给予肯定,并提出要求:江苏在科技创新上率先取得新突破,同时坚持整体产业推进与重点技术突破相结合,围绕解决中心问题带动其他问题的解决;立足产业基础坚实、科教资源丰富、营商环境优良、市场规模巨大等优势,奋力推进中国式现代化江苏新实践,谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章;要完整准确全面贯彻新发展理念,继续在改革创新、推动高质量发展、实现社会主义现代化上探索新经验,争做示范、争当表率,把中国式现代化的美好图景一步步变为现实。
材料二 建设中华民族现代文明,是推进中国式现代化的必然要求,是社会主义精神文明建设的重要内容。7月6日上午,习近平总书记来到位于苏州古城东北隅的已有2500多年历史的平江历史文化街区考察,步行察看古街风貌,观看苏绣制作,体验年画印刷,欣赏苏州评弹表演,并指出:中华优秀传统文化代代相传,表现出的韧性、耐心、定力,是中华民族精神的一部分;要本着对历史负责、对人民负责的精神,传承历史文脉,要保护好、挖掘好、运用好,不仅要在物质形式上传承好,更要在心里传承好;要繁荣发展文化事业和文化产业,持续推进城乡公共文化服务标准化、均等化,扎实开展城乡精神文明创建,加强公民道德建设,推进书香社会建设,提高社会现代文明程度。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法的实质与核心,探寻谱写新江苏现代化建设新篇章的秘诀。
(2)结合材料二,运用文化传承与文化创新的知识,谈谈应如何建设中华民族现代文明。
①积极发展文化产业,完善基本公共文化服务体系
②加强精神文明建设,提高从业者的思想道德素质
③重视平台建设和传播手段创新,坚决取缔落后文化
④加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
岁月的长河里,无数英烈前仆后继,为争取民族独立、实现国家富强、促进世界和平而英勇献身,他们以鲜血浇灌理想,用生命捍卫信仰,构筑起一座座不朽的精神丰碑。
2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施,蓄意挑起事端,试图单方面改变边境管控现状,甚至暴力攻击我方前往现地交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径,我边防官兵保持克制忍让,尽最大诚意维护两国关系局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下,边防宫兵对暴力行径予以坚决回击,取得重大胜利,有效捍卫了国家主权和领土完整。宫兵们敢于斗争、敢于胜利,展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神,涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈魟军和战士陈祥榕、肖思远、王炉冉等先进典型,彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。卫国戍边英雄以实际行动诠释了“国家利益至上”的家国情怀这才是新时代青少年应该追的“明星”。
(1)结合材料,运用文化生活知识,分析学习卫国戍边英雄事迹对培养担当民族复兴大任的时代新人的意义。
(2)家国丹寸地,忠烈铸英魂。请以“学习卫国戍边英雄”为主题,综合运用所学知识,围绕“理想信念、责任担当、伟大复兴”三组关键词,撰写一份发言提纲,要求言简意赅,字数在200字左右。
①弘扬革命文化,发展社会主义先进文化②培育社会主义核心价值观,凝聚中国力量
③坚定理想信念,为奋斗前行提供智力支持④增强文化自信,提升抵御外来文化的能力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文明礼仪是文化素养的核心,对人的综合素质产生深远影响
②人民群众是精神文明创建活动的主体,是文明风尚的践行者
③人们接受健康文化的影响,往往是主动接受文化熏陶的过程
④个体的文化素养不是天生的,只能通过接受文化知识教育形成
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①我国坚持依法治国和以德治国相结合
②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶
③弘扬传统美德需要从小事做起
④依靠法律才能提升公民的道德素养
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |