2 . 按照从严把关、优中选优的原则，经过严格规范的评选程序，日前，河北省精神文明建设委员会决定，授予20名（组）同志第八届河北省道德模范荣誉称号，并授予20名同志第八届河北省道德模范提名奖。这次评选有利于（       ）
①充分发挥道德模范的榜样引领作用，凝聚正能量
②弘扬主旋律，发展以中国特色社会主义理论为指导的社会主义先进文化
③提高公民的思想道德修养和科学文化修养
④树立德者受尊、好人好报的鲜明导向

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

3 . 2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话指出：“一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌，不惧风险，敢于斗争，勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。”这启示党员同志应该（       ）

A．践行以改革创新为核心的民族精神，勇担时代重任

B．树立社会主义共同理想，做中国文化的引领者

C．坚定共产主义远大理想，做时代精神的践行者

D．自我教育、自我提高，优先提高科学文化修养

4 . 举行全国道德模范表彰大会、颁授中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号、召开全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、“七一勋章”颁授仪式……近年来,一系列举措诠释着党和政府对这些引领者、示范者的尊崇,更彰显了全社会崇德向善,明德惟馨的美好风尚。这些举措有利于（     ）
①弘扬主旋律,用社会主义核心价值体系引领社会思潮
②加强公民教育,构筑中国精神、中国价值、中国力量
③国外民众深化对中华文化的认识和理解,展示中华文化魅力
④传播科学文化知识,发展中国特色社会主义文化事业

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 阅读材料，回答问题。

习近平总书记在全国教育大会上明确提出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”。加强劳动教育是习近平新时代中国特色主义思想在教育领域的凝练与体现，是对马克思主义“人的全面发展”理论的坚守与继承，更是贯彻落实立德树人根本任务、提升青少年实践创新能力、培养新时代合格的社会主义建设者和接班人的必然要求。自立更生、艰苦奋斗是中华民族的优秀传统文化，从大禹治水、愚公移山，到“头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光”，再到“铁人王进喜”“时代楷模张桂梅”……正是这些精神文化撑起了中华民族发展的脊梁。加强劳动教育，让学生学会劳动，养成劳动习惯，通过劳动磨练意志，培养劳动精神，有利于继承和发扬中华民族勤于劳动、自立更生的优秀传统文化，展现青少年积极进取、努力拼搏的精神风貌，增强国家发展的软实力。

结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析怎样才能将劳动教育落到实处，引导青少年树立正确的劳动观。

7 . 在水下中国风舞蹈《祈》中，舞者化身“洛神”绝美登场，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，水随舞动，衣袂翩跹，用唯美的舞蹈诠释出“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松”的别致精彩。这启示我们，文化建设应当（     ）
①践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念之基
②将现代与传统相结合，使中外文化风采完美呈现
③采用群众喜闻乐见的形式，满足人民群众审美需求
④创新方式引领风潮，彰显优秀传统文化的魅力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 自江西省省委组织部和江西电视台联合摄制的大型党员教育系列片《红色故事汇》开播以来，因其故事的感染力和亲和度，迅速在全国掀起了学习红色故事、讲好红色故事的高潮。共产党人艰苦卓绝的奋斗历程、革命伟人忠贞不屈的理想信念、激烈壮观的斗争场面、普通战士的铁血柔情、潜伏敌后的无名英雄，感人肺腑、动人心魄、深入人心。学习红色故事、讲好红色故事（     ）
①为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循
②有利于思想道德建设，引导人们树立正确价值观
③能够激励当代青年探寻红色基因，铭记初心使命
④能够弘扬中华传统美德，提高全民族的科学素养

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④